【題目】某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車(chē)后發(fā)現(xiàn):不管捏緊左邊還是右邊的車(chē)閘,車(chē)尾的一盞剎車(chē)指示燈均會(huì)亮起,而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí),車(chē)尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起,下列指示燈的示意圖合理的是
( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】試題分析:不管捏緊左邊還是右邊的車(chē)閘,車(chē)尾的一盞剎車(chē)指示燈均會(huì)亮起,可知車(chē)尾的一盞剎車(chē)指示燈由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制;
而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí),車(chē)尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起,說(shuō)明車(chē)尾轉(zhuǎn)向指示燈由兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制;
然后根據(jù)并聯(lián)電路電流有多條通路,各支路互不影響分析即可.
解:不管捏緊左邊還是右邊的車(chē)閘,車(chē)尾的一盞剎車(chē)指示燈均會(huì)亮起,說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)都能控制指示燈,而且兩開(kāi)關(guān)互不影響,即兩開(kāi)關(guān)并聯(lián);
電動(dòng)自行車(chē)的前后轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作,所以它們是并聯(lián)的.撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí),車(chē)尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起,說(shuō)明由兩個(gè)開(kāi)關(guān)而且一個(gè)開(kāi)關(guān)控制一個(gè)燈泡,綜上分析,只有D選項(xiàng)符合題意.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】粗糙斜面高度為h,長(zhǎng)為L,用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中,拉力做的功為W,則( )
A. 拉力大小為hG/L
B. 拉力大小為W/L
C. 物體所受摩擦力大小為(W-LG)/h
D. 物體所受摩擦力大小為(W-hG)/L
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律時(shí),下列的實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是( )
①熟悉電壓表的量程和正確讀法;②正確讀出所測(cè)量的電壓的數(shù)據(jù),并記錄下來(lái);
③根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),分析總結(jié)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;④根據(jù)電路圖連接正確的電路.
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③ D. ④①③②
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= .(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)鋁塊的質(zhì)量之比是1:2,它們吸收的熱量之比是2:3,則甲、乙的比熱容之比是 ,甲、乙升高的溫度之比是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了慣性知識(shí)后,小明有了如下認(rèn)識(shí),其中下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性比靜止時(shí)的慣性大
B. 任何物體在任何情況下都有慣性
C. 地球上的物體都有慣性,在太空行走的宇航員沒(méi)有慣性
D. 自由下落的物體沒(méi)有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們用摩擦的方法可以使塑料繩的細(xì)絲帶電,這種使物體帶電的方法叫做_____,活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)塑料繩的細(xì)絲會(huì)“炸”開(kāi)來(lái),說(shuō)明了_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人站在公交車(chē)上,當(dāng)汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),人會(huì)向_______倒,這是因?yàn)槿说哪_和車(chē)廂底面的_______,腳的底部隨車(chē)一起_______,可是人的上半身由于_______而保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以人會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)車(chē)從啟動(dòng)到離站的過(guò)程,其慣性( )
A. 先不變后變大 B. 保持不變
C. 先變大后不變 D. 逐漸變大
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