19．在下面所示的電路圖中，用電壓表測量L1燈兩端的電壓，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 在使用電壓表時要注意：電壓表要和被測用電器并聯(lián)；要讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出．

解答 解：A、圖中電壓表的正負接線柱接反了，故A錯誤；
B、圖中電壓表與燈L2并聯(lián)，測的是燈L2的電壓，故B錯誤；
C、圖中電壓表與燈L1并聯(lián)，測的是燈L1的電壓，故C正確；
D、圖中電壓表與兩只燈泡并聯(lián)，測的是電源電壓，故D錯誤．
故選C．

點評 該題考查電壓表的正確使用方法，屬于一項基本技能，能結合電路圖做出判斷即可順利解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．宋代詩人陳與義乘著小船出游時，寫了一首詩，其中兩句是：“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”．從描述運動的角度，“云不動”“云與我俱東”所取的參考系分別是小船、地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．閱讀短文，回答文后問題．
極端寒冷天氣來襲  做好防寒保暖
2012年入冬以來，我國頻遭大范圍寒潮天氣，多地最低氣溫突破歷史記錄，部分地區(qū)遭受雪災或凍害．12月27日，全國平均氣溫是-4.1℃，比常年同期偏低1.2℃，東北、華北平均氣溫都為近27年同期最低．
自12月寒流入侵以來，烏克蘭已凍死83人，其中57人死在大街上；俄羅斯被凍死凍傷的人更多，極寒已造成近200名俄羅斯人死亡．氣溫極低容易造成輸電線路被厚厚覆冰和積雪壓垮而斷電、自來水結冰致使輸水管道被漲裂而停水，給生活帶來不便，道路結冰給行車帶來很大的危險．
專家認為，低溫天氣和全球變暖背景下北極海冰面積下降有很大關系．在全球氣候變暖背景下，北極海冰融化，2012年9月北極海冰面積下降至1979年有衛(wèi)星觀測記錄以來的最低水平．極端嚴寒天氣，無論大人小孩、男女老少，都要注意保暖，穿得保暖點，多加點衣服，才不至于生病！
（1）氣溫極低造成自來水結冰屬于凝固（填物態(tài)變化名稱），自來水結冰會將輸水管道脹裂的原因是水結冰（凝固）時體積增大．
（2）小亮看到這則消息后，便產(chǎn)生疑問：為什么全球氣候變暖會導致北極海冰熔化？海冰的熔化特點與冰的熔化特點有沒有區(qū)別呢？為此，他用純水、淡鹽水、濃鹽水分別制得質量均為lkg的①純冰、②淡鹽冰、③濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度變化，并得到三條溫度變化曲線．根據(jù)曲線圖可知，含鹽濃度越低的冰，熔化前升溫越快（選填：快/慢），含鹽濃度越高的冰，其熔點越低（選填：高/低）．
（3）小榮發(fā)現(xiàn)保暖內衣種類多，材質也有不同，他找來兩件分別用棉和羊毛作為保暖材料的內衣，探究這兩件內衣的保溫性能．他在兩個同樣的空瓶中裝滿溫度相同的熱水，然后分別用棉質保暖內衣和羊毛保暖內衣包裹一層，定時測量兩瓶中水的溫度T1和T2，（T1表示用棉質內衣包裹的水溫，T2表示用羊毛保暖內衣包裹的水溫）實驗過程中室溫保持不變，記錄的實驗數(shù)據(jù)見下表．由表可知：這兩件內衣中，材料為棉質（選填：羊毛/棉質）的內衣保溫性能性能較差．
時間t/min01020355580110145180
水溫T1/℃805643322622202020
水溫T2/℃806455503726222020

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小張同學最近感覺視力下降，看不清遠處的物體．他去看醫(yī)生時，醫(yī)生為他講解視力下降的道理．看不清遠處物體，原因是因為眼睛晶狀體和角膜形成的焦距變短（選填“長”或“短”） 遠處物體的像落在視網(wǎng)膜前（選填“前”或“后”）．醫(yī)生推薦了一種治療手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得弱（選填“強”或“弱”）一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖，圓柱形玻璃瓶裝滿水，把鉛筆放在一側，通過玻璃看到那只鉛筆，把鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動，則看到的現(xiàn)象是（　�。�
A．鉛筆的像會一直變大B．鉛筆像先變大后變小
C．鉛筆像由正立變成倒立D．鉛筆像由倒立變成正立

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“測量小燈泡電阻”的實驗中，已知電源電壓為4.5V，小燈泡標有“3.8V”的字樣．
實驗序號電壓/V電流/A電阻/Ω
①3.80.38
②3.00.34
③2.00.28
④1.00.08
（1）小麗連接的實驗電路如圖所示，其中有一條導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫“X”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線．
（2）由計算可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω．
（3）請結合你已有的知識對小麗的實驗數(shù)據(jù)進行分析，可知第4 （填序號）組數(shù)據(jù)是錯誤的，判斷的理由是燈絲電阻隨溫度的降低而減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：
序號動滑物重
G動/N		物重
G/N		物體上升的
高度h/cm		繩端受到的拉力F/N繩端移動的距離s/cm滑輪組的機械效率η/%
10.51100.63055.6
20.52101.03066.7
30.541030
（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應勻速上升（選填“保持靜止”或“勻速上升”）．
（3）第三次試驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為1.8N，拉力做的功為0.54J，滑輪組的機械效率為74.1%．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：隨著物重的增大，額外功變大（選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是摩擦力增大，克服摩擦做功更多．
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明得出“鉤碼重力越大，滑輪組的機械效率越高”的結論，老師說這個結論不全面，還需要補充同一滑輪組這個條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．去年我國西南地區(qū)遭遇嚴重干旱，為減緩旱情某部空軍出動飛機在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實施人工降雨，靠干冰的升華吸收大量的熱，使空中的水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶，其中冰晶在下落過程中熔化成水，從而形成降雨（以上四空填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．小華一家駕車外出旅游，經(jīng)過某段路時，小華發(fā)現(xiàn)一標示牌，如圖所示：
（1）若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min，則車的速度為多少km/h？是否超速？
（2）如果按指示牌的要求，試計算從標示牌到熊家塚至少需要幾分鐘？

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