1.在測量小燈泡電功率的實驗中,實驗室提供的器材有:電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開關各一個,導線若干.滑動變阻器規(guī)格有“10Ω、lA’,“50Ω、1.5A’,)兩個.
(1)圖甲是小明連接的部分實物圖,請你用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整.

(2)檢查電路連接無誤后,將滑動變阻器的滑片置于A(填“A”或“B”)端,閉合開關后,小明立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過亮不能進行實驗,原因是他使用了規(guī)格為“10Ω、lA”的滑動變阻器.
(3)小明改正錯誤后,閉合開關,改變滑動變阻器連入電路的阻值,記下各組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制如圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W;圖中從原點到M點再到N點的曲線反映燈絲的電阻是變化的.

分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,滑動變阻器串聯(lián)并且一上一下接線,連接電路;
(2)閉合開關前,將滑片置于阻值最大處,根據(jù)連接確定移動方向;閉合開關后,小燈泡發(fā)光過亮,是由于所使用滑動變阻器阻值太;
(3)利用曲線圖和額定電壓,確定燈泡的電流,再利用P=UI求出電功率;分析曲線變化確定小燈泡的電阻變化.

解答 解:
(1)根據(jù)電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,滑動變阻器串聯(lián)并且一上一下接線,連接電路;如下圖:

(2)閉合開關前,將滑片置于阻值最大處,根據(jù)連接確定滑片應該置于A端;閉合開關后,小燈泡發(fā)光過亮,是由于所使用滑動變阻器阻值太。患词褂昧恕10Ω、lA”的變阻器;
(3)根據(jù)圖象可知U=2.5V時,I=0.25A,則P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
圖中從原點到M點再到N點的曲線;可以看出小燈泡兩端電壓增大,電流也隨著增大,反映燈絲的電阻是變化的.
故答案為:(1)如上圖;(2)A;“10Ω、1A”;(3)0.625;變化的.

點評 本題考查了連接電路的注意事項、連接實物圖、曲線圖的分析、電路故障的判斷等,是中招常見的實驗探究題類型.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀短文,回答問題:
掃地機器人
掃地機器人是一款能自動清掃的智能家用電器,如圖甲.
機器人通過電動機旋轉產(chǎn)生高速氣流,將灰塵、雜物吸入集塵盒;其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成;底部安裝有塑料刷,用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體;前端裝有感應器,通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物.當剩余電量減為電池容量的20%時,機器人會主動尋找充電器充電.表一為某掃地機器人的部分參數(shù).電池容量指放電電流與放電總時間的乘積.

表一:
額定工作電壓12V額定功率30W
電池容量2500mAh工作噪音<50dB
機器人中吸塵電機的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數(shù),測得某吸塵電機的吸入功率與真空度、風量間的對應關系如表二.真空度指主機內(nèi)部氣壓與外界的氣壓差.風量指單位時間內(nèi)通過吸塵電機排出的空氣體積.吸塵電機吸入功率與輸入功率的比值叫做效率.
表二:
真空度(Pa)400450500550600
風量(m3/s)0.0250.020.0170.0150.013
吸入功率(W)10.009.008.507.80
(1)機器人工作時,主機內(nèi)部的氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生吸力.若該機器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過0.001s收到回波,則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離約為17cm.(設超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s)
(2)下列說法中錯誤的是D.
A.地面有靜電時,輕小物體會吸附在地板上而不易清掃
B.采用凸凹材質(zhì)的輪皮,可增大機器人與地面間的摩擦
C.機器人工作時發(fā)出的聲音不會對人的聽力造成損傷
D.當遇到玻璃門等透明障礙物時,使用紅外線感應器效果較好
(3)該機器人正常工作時的電流為2.5A;充滿電后至下一次自動充電前能夠連續(xù)正常工作的最長時間為48min.
(4)由表二數(shù)據(jù)可知,當風量為0.015m3/s時,若吸塵電機的輸入功率為25W,此時其效率為33%;上述風量下,10min內(nèi)通過吸塵電機提出的空氣質(zhì)量為11.7kg.(取ρ空氣=1.3kg/m3
(5)光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件.圖乙為某光敏電阻的控制電路,電源電壓U0恒定,RG為光敏電阻,其阻值隨空氣透光程度的變化而變化,R0為定值電阻.當光敏電阻分別為6Ω和18Ω時,電壓表的示數(shù)分別為6V和3V,則R0=6Ω;為監(jiān)測空氣的透光程度,現(xiàn)將電壓表表盤的相關刻度值轉化為對應的總阻值(R0+RG),則轉化后表盤上從左到右相鄰兩刻度線對應阻值的減小量將減小(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是( 。
A.家庭電路中開關應該接在零線上
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時應立即用手拉開觸電的人
C.有金屬外殼的電器用三孔插座其目的是當火線與金屬外殼接觸而導致漏電事故時起保護作用
D.站在絕緣體上的人一只手接觸火線另一只手同時接觸零線不會觸電

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小陽學習了彈力的知識后,發(fā)現(xiàn)給彈簧施加的拉力越大時,彈簧的伸長就越長.于是小陽猜想:彈簧的伸長量跟所受拉力成正比.實驗桌上有滿足實驗要求的器材:兩端有鉤的彈簧一根,已凋零的彈簧測力計一個、帶橫桿的鐵架臺一個、刻度尺一把.他利用上述器材進行了以下實驗:
(1)將彈簧豎直掛在鐵架臺的橫桿上使其靜止,用刻度尺測出彈簧在不受拉力時的長度l0并記錄在表格中;
(2)如圖所示,用彈簧測力計豎直向上拉彈簧的而一段使其伸長到一定長度,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后讀出拉力F,并用刻度尺測出此時彈簧的長度l,并將F、l記錄在表格中;
(3)逐漸增大彈簧受到的拉力(在彈簧的彈性限度內(nèi)),仿照步驟(2)再做五次實驗,并將每次實驗對應的F、l記錄在表格中.
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
①小陽計劃探究的問題中的自變量是彈簧伸長量;
②根據(jù)以上實驗步驟可知,小陽實際探究的是彈簧伸長量跟所受拉力的關系;
③針對小陽計劃探究的問題,他應該補充的步驟是:利用公式△L=L-L0,分別計算出6次彈簧的伸長量△L,分別記錄在表格中;
④畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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16.如圖所示是小劉同學“測量小燈泡電功率”的實驗,小燈泡上標有“2.5V”的字樣.

(1)在圖甲上補畫導線,使其成為完整的實驗電路,要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,小燈泡變亮.
(2)連接電路時,開關應斷開,如圖乙所示,電流表的示數(shù)為0.2A.
(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,在此基礎上,為了能測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V為止,該燈泡的額定功率是0.625W,此時小燈泡的電阻是10Ω.
(4)正確連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)變小,經(jīng)檢查電表完好,則可能的原因是電壓表接在滑動變阻器兩端.
(5)改變滑動變阻器滑片的位置,測得幾組對應的電壓與電流值,作出了圖丙所示的U-I圖象.從圖象可知小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大;還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成(選填“成”或“不成”)正比,造成這種現(xiàn)象的原因是小燈泡電阻隨溫度的增大而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖甲所示.
(1)應該選用的滑動變阻器是R2選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來進行操作是D(填序號);
A.更換小燈泡         B.檢查電路是否斷路
C.向左移動滑動變阻器     D.向右移動滑動變阻器
(3)如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象,可計算小燈泡的額定功率是0.5W,當滑動變阻器滑片向左移動時,小燈泡的電阻將減。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”);
(4)該同學將額定電壓為3.8V的燈泡取代2.5V的燈泡后繼續(xù)實驗,移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表的示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是燈泡斷路,此時電壓表的示數(shù)是6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關系.他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示.

(1)上述四種情況,甲圖中金屬塊所受到的浮力最。
(2)做丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與液體密度的關系.
(3)做乙、丙兩次實驗,是為了探究浮力大小與深度的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.2011年12月27日,我國第十顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射成功,標志著我國自主衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設進入新的發(fā)展時期.上圖是導航衛(wèi)星的軌道示意圖,已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒,該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行過程中勢能、動能、速度的變化是( 。
A.速度減小、動能減小、勢能增加B.速度不變、動能不變、勢能不變
C.速度不變、動能增加、勢能減小D.速度增加、動能增加、勢能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.端午節(jié)賽龍舟是中國傳統(tǒng)項目之一.如圖是一場龍舟大賽的活動場景.請寫出龍舟大賽所涉及的物理現(xiàn)象和對應的物理知識(不得與示例重復)
示例:物理現(xiàn)象:龍舟浮在水面上
物理知識:龍舟受到浮力
物理現(xiàn)象:用力向后劃水,船就前進.
物理知識:力的作用是相互的.

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同步練習冊答案