9.小陽(yáng)學(xué)習(xí)了彈力的知識(shí)后,發(fā)現(xiàn)給彈簧施加的拉力越大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng).于是小陽(yáng)猜想:彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比.實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材:兩端有鉤的彈簧一根,已凋零的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、帶橫桿的鐵架臺(tái)一個(gè)、刻度尺一把.他利用上述器材進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)將彈簧豎直掛在鐵架臺(tái)的橫桿上使其靜止,用刻度尺測(cè)出彈簧在不受拉力時(shí)的長(zhǎng)度l0并記錄在表格中;
(2)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉彈簧的而一段使其伸長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出拉力F,并用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度l,并將F、l記錄在表格中;
(3)逐漸增大彈簧受到的拉力(在彈簧的彈性限度內(nèi)),仿照步驟(2)再做五次實(shí)驗(yàn),并將每次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的F、l記錄在表格中.
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
①小陽(yáng)計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是彈簧伸長(zhǎng)量;
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小陽(yáng)實(shí)際探究的是彈簧伸長(zhǎng)量跟所受拉力的關(guān)系;
③針對(duì)小陽(yáng)計(jì)劃探究的問(wèn)題,他應(yīng)該補(bǔ)充的步驟是:利用公式△L=L-L0,分別計(jì)算出6次彈簧的伸長(zhǎng)量△L,分別記錄在表格中;
④畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

分析 彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比,是在彈簧的彈性限度內(nèi)才能夠成立的.彈簧的伸長(zhǎng)△l=彈簧的長(zhǎng)度L-彈簧的原長(zhǎng)L0;在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意改變加在彈簧上的拉力大小,看彈簧的伸長(zhǎng)是否與拉力成正比.

解答 解:
①小陽(yáng)計(jì)劃探究的是彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力的關(guān)系,其自變量是彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度;
②從實(shí)驗(yàn)步驟可知,小陽(yáng)實(shí)際探究的是彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力的關(guān)系;
③實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該補(bǔ)充的步驟是:利用公式△L=L-L0,分別計(jì)算出6次彈簧的伸長(zhǎng)量△L,分別記錄在表格中.
④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:

L0/m
F/N 
L/m 
△L/m 
故答案為:
(1)彈簧伸長(zhǎng)量;(2)彈簧伸長(zhǎng)量;(3)利用公式△L=L-L0,分別計(jì)算出6次彈簧的伸長(zhǎng)量△L,分別記錄在表格中;(4)見(jiàn)上表.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)過(guò)程中要注意:通過(guò)改變掛在彈簧上的鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變對(duì)彈簧的拉力;彈簧的伸長(zhǎng)△L=L-L0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)對(duì)一蠟塊的密度進(jìn)行測(cè)量.

(1)用天平稱(chēng)量蠟塊質(zhì)量的操作如圖1所示,其中的錯(cuò)誤是:①用手直接取放砝碼;②游碼位置沒(méi)有調(diào)“0”.
(2)糾正錯(cuò)誤后,整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
A.用天平稱(chēng)量蠟塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示,則蠟塊的質(zhì)量是32g.
B.用細(xì)鐵絲扎在蠟塊上,使蠟塊浸沒(méi)在裝有水的量筒中,如圖3所示,鐵絲的體積忽略不計(jì),則蠟塊的體積為40cm3
C.經(jīng)過(guò)計(jì)算,該蠟塊的密度為0.8×103kg/m3
D.假設(shè)在步驟B中,此同學(xué)用力稍大了一些,將蠟塊壓到了量筒底部(鐵絲的體積仍然忽略不計(jì)).這樣不會(huì)(會(huì)/不會(huì))影響蠟塊體積的測(cè)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在花城新區(qū)的建筑工地上,某挖掘機(jī)沿平直路面以2m/s的速度勻速行駛50s到達(dá)工作場(chǎng)地進(jìn)行挖掘作業(yè).挖掘機(jī)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,在平直路面上行駛時(shí)受的阻力是重力的0.4倍,它在挖掘的過(guò)程中要將2×104N砂土勻速?gòu)膱D中最低點(diǎn)A移到最高點(diǎn)B.(g=10N/kg)求:
 項(xiàng)目數(shù)值 
 整機(jī)質(zhì)量(kg) 9000
 發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率(kW) 150
 標(biāo)準(zhǔn)斗容(m3 1.2
(1)在平直路面上行駛過(guò)程中,挖掘機(jī)做的功;
(2)如果挖掘機(jī)在舉高砂土過(guò)程中的平均功率為80kW,用時(shí)2.5s,則此過(guò)程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A.小組想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源一只(電壓為12V).

(1)小組設(shè)計(jì)了如圖a電路圖,通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω0.5A的滑動(dòng)變阻器.
(2)圖b已連接了部分電路,請(qǐng)你根據(jù)圖a所示電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整,使滑片向左移動(dòng)時(shí)燈變亮.
(3)小組正確選擇了滑動(dòng)變阻器,將圖b的電路補(bǔ)充連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V,可能是滑動(dòng)變阻器連接時(shí),將滑動(dòng)變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入電路;若燈不亮,電流表示數(shù)為0,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓,可能故障是小燈泡燈絲斷了.
(4)小組排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)注意觀察電壓表的示數(shù),當(dāng)它的示數(shù)為6V時(shí),表明燈正常發(fā)光,記下此時(shí)電流表的示數(shù).
(5)小組又通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c.由圖可知,小燈泡的額定功率是1.8W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.為測(cè)量一只標(biāo)有“6V,0.3A”的小燈泡的額定功率,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了圖的電路圖.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為:電壓表(量程0-3V.0-15V)一塊,電流表(量程0-0.6A,0-3A)一塊,規(guī)格為“10Ω 2A”和“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個(gè),開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),你應(yīng)選用“50Ω1A”規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,若選用另一只滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將會(huì)遇到的問(wèn)題是燈泡兩端的電壓始終高于額定電壓,可能燒壞燈泡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖A電路連接完整;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器滑片移到左端(選填“左”或“右”);閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是燈泡短路.
(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表所示,在第1 次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖B所示,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.4W.
次數(shù)表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/AP/W
12.0
22.50.220.55
32.80.240.67
(5)由上表可知,小燈泡額定功率為0.55W;由表中可得出,電阻是變化的,其原因是電阻隨溫度變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.滑動(dòng)變阻器規(guī)格有“10Ω、lA’,“50Ω、1.5A’,)兩個(gè).
(1)圖甲是小明連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.

(2)檢查電路連接無(wú)誤后,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A(填“A”或“B”)端,閉合開(kāi)關(guān)后,小明立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過(guò)亮不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),原因是他使用了規(guī)格為“10Ω、lA”的滑動(dòng)變阻器.
(3)小明改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值,記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制如圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W;圖中從原點(diǎn)到M點(diǎn)再到N點(diǎn)的曲線反映燈絲的電阻是變化的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.劉明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)劉明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題:
(1)在B與C兩圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān),且排開(kāi)液體的體積越大,浮力越大.
(2)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力與液體密度的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力大小為2.4N.
(3)在C與D兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中,所受浮力大小跟浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,工人利用滑輪組提升礦井中重400N的物體A,用F=250N的水平力勻速拉動(dòng)繩子,在10s內(nèi)將重物提升5m.求滑輪組的機(jī)械效率.若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重900N的物體B,則此時(shí)工人做功的功率多大?(不計(jì)繩重和摩擦)

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