【題目】在蹦床比賽中，運動員對蹦床施加的力使蹦床的 發(fā)生了改變．由于力的作用是 ，蹦床對運動員的力與運動員對蹦床的力大小 （選填：不相等，相等）．

【答案】形狀；相互的；相等

【解析】試題分析：解答此題用到以下知識：

（1）力的作用效果是使物體發(fā)生形變和改變物體的運動狀態(tài)；

（2）物體間力的作用是相互的；

（3）相互作用力同時產(chǎn)生，同時消失，大小相等、方向相反．

解：蹦床在運動員壓力的作用下，形狀發(fā)生了改變；但由于力的作用是相互的，蹦床對運動員也有一個力的作用，蹦床對運動員的力與運動員對蹦床的力是一對相互作用力，大小相等．

故答案是：形狀；相互的；相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將木塊輕輕放入盛滿水的容器中，木塊漂浮在水面上，溢出的水重0．2N，則木塊受到的浮力大小為（ ）
A.大于0．2N
B.等于0．2N
C.小于0．2N
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做凸透鏡成像的實驗中：

（l）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是 cm．

（2）小莉做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖，若要使燭焰成像在光屏中心，應將光屏向 （填“上”、“下”）調(diào)節(jié)．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡25cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、 的實像， 就是應用這一原理制成的（填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列光路圖．

（1）在圖甲中用平面鏡成像特點作出物體AB的像；

（2）請在圖乙中畫出反射光線和折射光線大致的方向；

（3）如圖丙所示，請將光路圖補充完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人步行的速度大約是1.2m/s，表示的物理意義是 ；某同學家距學校600m，他以此速度從家步行至學校需要的時間是 s；以該同學身上背著的書包為參照物，他是 的（填“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω．

（1）請用筆畫線代替導線在甲圖中完成的實物電路的連接；

（2）同學們進行測試時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 （選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；

（3）某次實驗中，同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使小燈泡L正常發(fā)光應向 （選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應注意觀察 （選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】江都濱江新城人工湖邊的路燈距湖面高5m，湖水深4m，映在平靜湖水中燈的“倒影”是像（選填“實”或“虛”），它是由于光的形成的，該“倒影”距離湖面m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖，將含有一空心鋁球的冰塊投入平底水槽中，冰塊內(nèi)空心鋁球的體積V鋁=10cm3，當冰塊（含空心鋁球）懸浮時，排開水的體積V排=45cm3．冰全部熔化后，浸沒在水中的空心鋁球沉入水底，已知冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3，求：

（1）冰塊（含空心鋁球）在水中懸浮時的重力；

（2）空心鋁球最終對水槽底部的壓力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）．求：

（1）干木柴完全燃燒放出的熱量．

（2）水吸收的熱量．

（3）鐵鍋燒水的效率．

（4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間．馬鈴薯還是煮不軟，為什么？

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