14.地溝油中含有大量對(duì)人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無(wú)良餐館使用,假冒色拉油,嚴(yán)重傷害市民身體健康.小明學(xué)了密度后,想用測(cè)密度的方法來(lái)鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度
在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間.然后,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)鑒別:

A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻度線上,此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1=63g.
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g,則量筒中樣品油的質(zhì)量為38g.
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示V=40cm3
E.利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度ρ=0.95×103kg/m3
F.根據(jù)測(cè)算出的密度,小明通過(guò)比對(duì),該樣品油是地溝油.(選填“是”或“不是”)

分析 (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線上;指針偏向右側(cè),說(shuō)明天平的右端下沉,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng);
(2)燒杯和樣品油的總質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;弄清量筒的分度值,根據(jù)液面對(duì)應(yīng)的刻度讀出量筒中樣品油的體積;知道樣品油的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出樣品油的密度;根據(jù)題意判斷是否為地溝油.

解答 解:A、調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線上;發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,指針偏向分度盤的右側(cè),說(shuō)明天平的右端下沉,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng);
B、如圖乙所示,燒杯和樣品油的總質(zhì)量:m1=50g+10g+3g=63g,
C、量筒中樣品油的質(zhì)量:m=m1-m2=63g-25g=38g,
D、如圖丙所示,量筒中樣品油的體積:V=40ml=40cm3,
E、樣品油的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{38g}{40c{m}^{3}}$=0.95g/cm3
F、樣品油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間,所以該樣品油是地溝油.
故答案為:A、零刻度線上;左;B、63;C、38;D、40;E、0.95×103;是.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)天平的調(diào)節(jié)和讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、密度計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,兩玻璃杯甲和乙,甲中是空的,乙中裝有水,把兩個(gè)杯子都放進(jìn)冰箱中冷凍5min(水未結(jié)冰)后,用兩手掌分別握住玻璃杯取出,比較它們的冷熱.你的結(jié)論是甲(甲/乙)冷些;原因是水的比熱容大,下降的溫度較。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.某短跑運(yùn)動(dòng)員曾以9.86s跑完了100m.在這次賽跑中,從起點(diǎn)算起每10m所用時(shí)間如表:
距離/m0.010.020.030.040.050.060.070.080.090.0100.0
時(shí)間/s0.001.882.963.884.775.616.457.298.139.009.86
從這組數(shù)據(jù)可以算出,他跑完了100m的平均速度是10.1m/s.(保留1位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將兩只燈泡接入電路中同時(shí)工作,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.較亮的燈泡通過(guò)的電流一定大B.較亮的燈泡兩端的電壓一定大
C.較亮的燈泡電阻一定大D.較亮的燈泡功率一定大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻RX的阻值.小明選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)條件要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部實(shí)分驗(yàn)電路,如圖所示.
(1)為了測(cè)出電阻RX的阻值,請(qǐng)你添加導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)用I1表示;開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi) 時(shí),電流表的示數(shù)用I2表示,則RX=$\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{2}}$R0.(用I1、I2和R0表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.把標(biāo)有“12V  12W”的電燈L1和“12V  24W”的電燈L2串聯(lián)后接入電路中,如果讓其中一盞燈正常發(fā)光,另一盞燈的實(shí)際功率不超過(guò)額定功率,則通過(guò)兩電燈的電流為1A,電燈L2的實(shí)際電功率為6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在探究電流的熱效應(yīng)時(shí),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖a、b所示的電路在A、B兩個(gè)完全相同的燒瓶里裝有等質(zhì)量的煤油,插入溫度計(jì)用來(lái)顯示煤油的溫度;A瓶中浸泡的電阻絲的阻值大于B瓶中電阻絲的阻值.

(1)在甲同學(xué)的a圖實(shí)驗(yàn)中,A、B兩個(gè)燒瓶中的電阻絲是串聯(lián)連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
①保持變阻器的滑片在某一位置,通電一定時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是A燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化較大(選填A(yù)或B);
②從左向右移動(dòng)變阻器的滑片,保持滑片在左右兩個(gè)不同位置的通電時(shí)間相同,試說(shuō)出滑片靠近右位置時(shí),兩燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化較大.
a圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(2)在乙同學(xué)的b圖實(shí)驗(yàn)中,A、B兩個(gè)燒瓶中的電阻絲是并聯(lián)連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);通電一定時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是:B燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化較大(選填A(yù)或B).
b圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電壓和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越小,電流產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受重力大小,讀數(shù)時(shí)他讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,此時(shí)鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等.他分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.
(2)乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè),并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力,來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法C.
A、不合理,因?yàn)樗麤](méi)有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B、不合理,因?yàn)樗麤](méi)有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C、合理,因?yàn)樗瑯涌梢缘玫降奈矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D、合理,因?yàn)樗牟僮鞅燃淄瑢W(xué)更簡(jiǎn)便.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量大于(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的溫度更高.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水和沙子吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的是水,比熱容大的是水.

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