18．如圖所示，甲乙兩種手電筒，分別用a，b兩種鏡子作為聚光裝置，關(guān)于聚光裝置下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a是凸面鏡，此類(lèi)鏡子可以制成盤(pán)山公路拐彎處的反光鏡
B．b是凸透鏡，此類(lèi)透鏡可以制成老花鏡
C．甲利用的是光的折射
D．乙利用的是光的反射

分析 凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，能夠擴(kuò)大視野，通常用來(lái)制作汽車(chē)觀后鏡等，凸面鏡同平面鏡一樣也能成虛像，但只能成正立、縮小的虛像．
凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用．

解答 解：A、由圖可知，a是凹面鏡，而凸面鏡可以制成盤(pán)山公路拐彎處的反光鏡，故A錯(cuò)誤；
B、b鏡頭相當(dāng)于是凸透鏡；老花鏡就是凸透鏡，故B正確；
CD、a凹面鏡是利用的光的反射，b凸透鏡利用的是光的折射，故CD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 日常生活中能看到的凸面鏡有：金屬圖釘面、汽車(chē)觀后鏡．凸面鏡的主要優(yōu)點(diǎn)是：相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．冰塊熔化成水的過(guò)程中，物理量不變的是（　�。�
A．質(zhì)量B．密度C．導(dǎo)電性D．體積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．科技小組的同學(xué)用長(zhǎng)方體泡沫塑料A、三腳架和燈泡等制作了一個(gè)如圖所示的航標(biāo)燈模型，模型總重為4N，A底部與浮子B用細(xì)繩相連，浮子B重0.5N．水位上升時(shí)，浮子B下降；水位下降時(shí)，浮子B上升，使航標(biāo)燈始終豎立在水面．如果要使A靜止時(shí)排開(kāi)水的體積保持500cm3不變，則浮子B體積應(yīng)為多大？（不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦，g取10N/kg．提示：滑輪上兩邊繩子上的力始終相等．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小明對(duì)冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過(guò)程中他通過(guò)測(cè)量繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示，關(guān)于圖象下列分析不正確的是（　�。�
A．圖象中的BC段表示冰的熔化過(guò)程
B．冰有一定的熔點(diǎn)，說(shuō)明冰是晶體
C．圖象中的CD段表示冰熔化時(shí)溫度升高
D．水沸騰時(shí)溫度不變，沸騰也需要吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．
水中的筷子“變彎”		B．
茶杯在玻璃桌面上的“倒影”
C．
露珠下的葉脈被放大		D．
屏幕上的“手影”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．完成圖的折射光路圖；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．步行人的速度是V1=5Km/h，騎車(chē)人的速度是v2=15Km/h，若步行人先出發(fā)30min，則騎車(chē)人需要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能追上步行的人？這時(shí)距離出發(fā)地點(diǎn)多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問(wèn)題：
（1）甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊；再使耳朵離開(kāi)，用手以同樣大的力度敲擊桌面，比較兩次聽(tīng)到的聲音，說(shuō)明固體比氣體傳聲效果好．
（2）正在發(fā)聲的音叉會(huì)將緊挨它的泡沫塑料小球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；
（3）丙圖中當(dāng)不斷地抽氣時(shí)，聽(tīng)到手機(jī)鈴聲在逐漸地減弱；由此可推理出真空不能傳聲；
（4）丁圖中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，木塊的長(zhǎng)度是1.30cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案