16.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)A(填A(yù)或B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油升高的溫度,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測量工具是天平.
(3)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,他們對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案具有的優(yōu)點(diǎn)是該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.(答出一個(gè)即可)
(3)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的 優(yōu)點(diǎn)是該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.(答出一個(gè)即可)
(4)為便于比較水和煤油升高的溫度,實(shí)驗(yàn)前最好使水和煤油的初溫相同,但把等質(zhì)量的水和煤油分別放入圖甲的燒杯中時(shí),雖然同處一個(gè)環(huán)境,但水的初溫一般要低于煤油的初溫,原因是水易于蒸發(fā),煤油不易于蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱.

分析 (1)組裝實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),應(yīng)從最優(yōu)化的角度去考慮,避免重復(fù)調(diào)整.
(2)實(shí)驗(yàn)需要測量水與煤油的加熱時(shí)間,需要用到秒表;液體吸收相等的熱量,升高的溫度越高,液體的吸熱能力越弱.
(3)分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置分析答題.
(4)從水的蒸發(fā)現(xiàn)象分析.

解答 解:
(1)組裝實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分,使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱,然后再固定圖中的B部分,這樣可以避免重復(fù)調(diào)整;
(2)在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油升高的溫度,得出結(jié)論.實(shí)驗(yàn)中需要測量水與煤油的加熱時(shí)間,需要用到秒表;
(3)由圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時(shí)加熱,該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等;
(4)水在常溫下容易蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱.
故答案為:(1)A;確保使用外焰加熱;(2)升高的溫度;天平;(3)該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等;(4)水易于蒸發(fā),煤油不易于蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱.

點(diǎn)評 “比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)是熱學(xué)最主要的實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)不僅考查學(xué)生對基本過程的掌握情況,更進(jìn)一步考查學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)和方法分析問題、提出問題的能力.要知道“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.①比較下列兩個(gè)量的大。5m>5×104μm.
②單位換算:3.6m/s=12.96km/h.

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7.物體離凸透鏡20厘米時(shí),能在光屏上得到一個(gè)縮小的像.若這個(gè)物體離凸透鏡10厘米,這時(shí)光屏上( 。
A.一定成倒立縮小的像B.一定成倒立放大的像
C.可能成倒立縮小的像D.可能成正立放大的像

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4.如圖某同學(xué)做“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn),用玻璃板作為平面鏡.將光屏放置在圖中像的位置上時(shí),光屏上并不呈現(xiàn)蠟燭的像,這一現(xiàn)象說明平面鏡所成的像是虛像.

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11.用相同的電加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的溫度一時(shí)間圖象如圖所示.由圖象可知,甲的比熱容小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙的比熱容.

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1.根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是(  )
一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg•℃)]
4.2×1030.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×1030.39×103
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.因?yàn)樗谋葻崛葺^大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大
C.質(zhì)量相等鋁塊和銅塊升高相同的溫度后,鋁塊吸收的熱量多
D.一塊干泥土變濕后,在同樣光照條件下其升溫速度將變快

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8.用如圖所示的滑輪組提起重100N的重物,若不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪重20N,繩子自由端需施加的拉力為40N,此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為83.3%.若繩子最多能承受的拉力為80N,則利用此滑輪組最多能吊起220N的物體.

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5.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是(  )
A.小孔成像是由于光的反射形成的
B.太陽光通過三棱鏡后,在白屏上形成彩色的光帶,其中紫光偏折最大
C.汽車后視鏡可擴(kuò)大視野,屬于光的折射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.“引體向上”是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開始(如圖1).上提時(shí),下顎須超過杠面(如圖2);下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂.劉強(qiáng)同學(xué)能在25s內(nèi)連續(xù)做16個(gè)規(guī)范的引體向上動(dòng)作.已知?jiǎng)?qiáng)同學(xué)的質(zhì)量為50kg,每次引體上升的高度如圖2所示.
(1)在他勻速提升自己身體的過程中,他的動(dòng)能將不變(選“變大”、“變小”或“不變”,下同),機(jī)械能將變大.
(2)若劉強(qiáng)同學(xué)雙手的面積為100cm2.當(dāng)他雙臂豎直向上用手握住單杠,身體保持靜止時(shí),雙手對單杠的壓強(qiáng)為多少帕?
(3)劉強(qiáng)做引體向上的動(dòng)作時(shí),平均功率是多大?
(4)結(jié)合體育鍛煉的實(shí)際分析討論:連續(xù)做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí),人做功的功率會(huì)發(fā)生怎樣的變化,其理由是什么?(寫一條即可)

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