6．在拓展性課程“雞蛋撞地球”活動中，有同學(xué)把裝有雞蛋的盒子掛在3個氣球下面，使其從三樓開始緩慢地“撞向地面”，結(jié)果雞蛋完好無損，該方法主要是減小了雞蛋的（　　）
A．重力B．浮力C．撞地時的慣性D．撞地時的動能

分析 雞蛋完全無損說明力的作用效果不明顯，也表明做功很少，進(jìn)一步表明雞蛋的動能很少，深入思考，從現(xiàn)象入手，找出其中最關(guān)鍵的影響因素來進(jìn)行分析．

解答 解：雞蛋之所以沒有損壞，很明顯是3個氣球的原因．氣球就像“降落傘”一樣，使雞蛋下落的速度大大降低，從而使雞蛋的動能大大減小，這才是雞蛋不壞的最關(guān)鍵原因．而在實(shí)驗(yàn)過程中，雞蛋的重力、浮力和慣性是沒有改變的．
故選D．

點(diǎn)評 本題的立意比較新穎，考查的知識點(diǎn)也有一定的迷惑性，這要求我們從問題的本質(zhì)入手，尋找關(guān)鍵的因素，是一道好題，值得關(guān)注．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．被絲綢摩擦過的玻璃棒上帶了正電，是因?yàn)樵谀Σ吝^程中它的原子失去（填“得到”或“失去”）了電子，用玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時，會看到金屬箔張開，這是因?yàn)榻饘俨瓗Я送N（填“同種”或“異種”）電荷而張開．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片，照片中位置1、2、3高度相等，則該小球（　　）
A．在位置1、2和3 的動能相等
B．在位置1、2和3 的重力勢能相等
C．在位置1、2和3 的動能越來越大
D．在位置1、2和3 的重力勢能越來越小

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．目前微信運(yùn)動推出長期公益活動，可以把微信中統(tǒng)計(jì)的步數(shù)捐出去，從而為貧困山區(qū)的孩子送去溫暖．小陳同學(xué)對此很感興趣，試著探究自己步行的步數(shù)與消耗熱量的關(guān)系．探究需要測量的數(shù)據(jù)如表，相關(guān)信息如圖（300千卡即300000卡路里）．
測量項(xiàng)目名稱及單位體重/kg步行速度/（m/s）腿長/cm步距/cm重心上升的高度/m
測量數(shù)據(jù)50165500.05

（1）小陳步行了10分鐘，請計(jì)算他克服重力所做的功及功率（g=10N/kg）．
（2）微信相關(guān)資料表明：只要你任意一天的步數(shù)超過10000步即可參與兌換．5000步可兌換1元公益基金．小陳想每天堅(jiān)持捐贈2元的公益基金，那么小陳每天做公益的同時可以消耗多少焦耳的能量？（1卡路里約等于4.2焦耳）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．今年春天，學(xué)校組織同學(xué)外出春游，小明和同學(xué)在旅游大巴車廂內(nèi)討論起一些問題，以下說法正確的是（　�。�
A．車速越快，轉(zhuǎn)彎時人晃動越厲害，說明人的慣性越大
B．放在車廂地面的礦泉水瓶突然往前滾動，說明汽車在加速
C．車行時，以車為參照物，看到路旁的景物在往前進(jìn)
D．遇到紅燈時，司機(jī)踩下剎車，車緩慢停了下來，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某電蒸鍋的發(fā)熱體是用一種叫PTC的半導(dǎo)體元件制成的，它的發(fā)熱特性使其具有自動保溫的功能，其電阻RT隨溫度t的變化曲線如圖1所示．圖2是它的簡化工作電路圖，電源電壓為220V，R0是阻值可調(diào)但不受溫度的影響的調(diào)控電阻．則：

（1）當(dāng)溫度達(dá)到100℃時，此時電蒸鍋的總功率為880W，求此時調(diào)控電阻R0的阻值．
（2）電蒸鍋的溫度達(dá)到120℃時，將R0的阻值調(diào)節(jié)為10Ω，此時電蒸鍋的總功率是多少？
（3）請分析，電蒸鍋為什么能自動維持在一定的溫度？由圖1可知，在加熱過程中，當(dāng)溫度高于100°C，電阻RT阻值隨溫度升高而變大，根據(jù)電阻的串聯(lián)，電路的總電阻變大，根據(jù)Q=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{串聯(lián)}}$t，同樣的時間產(chǎn)生的熱量變小，考慮到散熱因素，當(dāng)產(chǎn)生的熱量小于散失熱量時，鍋的溫度越來越低；
當(dāng)溫度低于100°C，由圖知，電阻RT隨溫度的降低而減小，根據(jù)電阻的串聯(lián)，電路的總電阻變小，根據(jù)Q=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{串聯(lián)}}$t，同樣的時間產(chǎn)生的熱量變大，當(dāng)產(chǎn)生的熱量大于散失熱量時，鍋的溫度逐漸高，如此循環(huán)，電蒸鍋能自動維持在一定的溫度．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖為J-15艦載機(jī)從我國首艘航母“遼寧號”上起飛的情景．以下說法正確的是（　　）
A．飛機(jī)起飛后，航母受到的浮力減小
B．以起飛的飛機(jī)為參照物，航母是靜止的
C．飛機(jī)在加速升空過程中，慣性增大
D．為了增大飛機(jī)相對空氣速度，應(yīng)順風(fēng)起飛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．“智能運(yùn)動手環(huán)”具有設(shè)置運(yùn)動目標(biāo)、計(jì)步統(tǒng)計(jì)、能量消耗統(tǒng)計(jì)等功能，小敏也購買了運(yùn)動手環(huán)以督促自己鍛煉．
（1）假設(shè)小敏騎一輛公共自行車，在平直大道上以某一速度勻速直線行駛，若人和車所受的阻力為10N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近C．
A．0.5W       B．5W        C．50W     D．500W
（3）某天小敏在戶外運(yùn)動了2小時，智能運(yùn)動手環(huán)顯示消耗能量92大卡（1大卡=4200焦），假設(shè)熱量全部由糖類物質(zhì)提供，已知1克糖類在體內(nèi)完全氧化釋放的能量為16.8千焦，則本次運(yùn)動至少消耗了23克糖類物質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室可以產(chǎn)生水平方向、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)，用來研究處在流動氣體中物體的受力情況．現(xiàn)將一個套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，小球的質(zhì)量是m=1千克，球的孔徑略大于細(xì)桿的直徑，桿沿平行風(fēng)速的方向固定，如圖甲所示．調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小，記錄木球的速度變化情況，得到木球的速度v與時間t的關(guān)系圖，如圖乙所示．
（1）根據(jù)圖乙判斷木球在6秒內(nèi)的動能變化情況是先變大后不變．
（2）木球與桿之間的滑動摩擦力是受到的壓力的0.8倍，求第4秒～第6秒間風(fēng)力對木球所做的功
（3）有同學(xué)認(rèn)為木球在第3秒受到的摩擦力比第5秒受到摩擦力小一些，請判斷這一說法是否正確并簡要說明理由．

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同步練習(xí)冊答案