小朱用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.使杠桿在水平位置平衡的好處是______.
(2)如圖所示,杠桿上的每小格長(zhǎng)為2cm,在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)的B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的求數(shù)應(yīng)為______N.如果保持B點(diǎn)不動(dòng),彈簧測(cè)力的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變______.原因是______.

【答案】分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).
探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂,同時(shí)杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn),消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響.
(2)知道阻力、阻力臂、動(dòng)力臂,根據(jù)杠桿平衡條件求出動(dòng)力大。
當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),動(dòng)力臂變小,阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,動(dòng)力增大.
解答:解:(1)調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,杠桿的右端上翹,兩端的平衡螺母多向上翹的右端移動(dòng).
杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于力臂的測(cè)量,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響.
(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,F(xiàn)1×10cm=1.5N×8cm,∴F1=1.2N.
當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿在水平位置平衡,阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,根據(jù)杠桿平衡條件,動(dòng)力增大.所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大.
故答案為:(1)右;便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響;(2)1.2;大;動(dòng)力臂變。
點(diǎn)評(píng):(1)杠桿在水平位置的調(diào)節(jié)和天平橫梁平衡的調(diào)節(jié)的操作是相同的.
(2)知道動(dòng)力臂、動(dòng)力、阻力臂、阻力中的任意三個(gè)量,根據(jù)杠桿平衡條件都能求出第四個(gè)量.
(3)杠桿在水平位置平衡時(shí),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)?疾椋欢ㄒ_理解.
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小朱用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向
調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.使杠桿在水平位置平衡的好處是
便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響
便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響

(2)如圖所示,杠桿上的每小格長(zhǎng)為2cm,在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)的B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的求數(shù)應(yīng)為
1.2
1.2
N.如果保持B點(diǎn)不動(dòng),彈簧測(cè)力的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變
.原因是
動(dòng)力臂變小
動(dòng)力臂變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小朱用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.

(1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向
調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.使杠桿在水平位置平衡的好處是
便于測(cè)量力臂
便于測(cè)量力臂

(2)如圖甲所示,杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm,在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)后果均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡.這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為
1.2
1.2
N.如果保持B點(diǎn)不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變
.原因是
力臂變小
力臂變小

(3)請(qǐng)你在圖乙的方框中,畫同實(shí)驗(yàn)所需的數(shù)據(jù)記錄表格,不必填數(shù)據(jù).
(4)小朱把多個(gè)鉤碼掛在杠桿的兩端,調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)與位置最終使杠桿平衡,請(qǐng)你分析圖丙所示的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)述當(dāng)杠桿受到多個(gè)力時(shí),它的平衡條件應(yīng)當(dāng)是:
使物體向逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的力(動(dòng)力)與力臂的乘積之和等于使物體順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的力(阻力)與力臂的乘積之和.
使物體向逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的力(動(dòng)力)與力臂的乘積之和等于使物體順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的力(阻力)與力臂的乘積之和.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考?jí)狠S物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小朱用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件。

(1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向       調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡的好處是                               。

(2)如圖所示,杠桿上的每小格長(zhǎng)為2cm,在支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)的B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的求數(shù)應(yīng)為      N。如果保持B點(diǎn)不動(dòng),彈簧測(cè)力的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變                     。原因是                                                   。

 

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小朱在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得下表數(shù)據(jù):

根據(jù)表中信息,判斷小朱研究的問(wèn)題是    (    )

A.液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系        B.液體壓強(qiáng)與液體體積的關(guān)系

C.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系        D.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

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