小紅用15N的水平推力推著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運動，若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運動，則此時物體在水平方向上受到的合力是________N。

5 【解析】物體做勻速直線運動，所以物體受力平衡，在水平方向上受拉力和向后的摩擦力，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，因為F=15N，所以f=15N；拉力改為20N，但物體仍在原來的水平面上運動，而物體表面受到壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為15N，所以物體在水平方向上受到的合力是20N-15N=5N
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十二章簡單機械綜合能力測試卷 題型：單選題

如圖所示，一根木棒在水平拉力F的作用下以O點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中，若動力臂為l，動力與動力臂的乘積為M，則( )

A. F增大，l增大，M增大

B. F增大，l減小，M減小

C. F增大，l減小，M增大

D. F減小，l減小，M增大

C 【解析】如圖,當重木棒從甲位置向乙位置移動時,阻力G(即重力)不變,阻力臂從OA到OA′變大,動力臂從OD到OD′變小,根據(jù)“動力乘動力臂=阻力乘阻力臂”,所以“阻力乘阻力臂”乘積變大,所以“動力乘動力臂”變大,即M增大; (2)如圖,重木棒從甲位置向乙位置移動時,動力臂從OD到OD′變小,即L減小; (3)因為“動力乘動力臂”變大,動力臂從OD到OD′變小,所以動力F增大. ...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊第八章運動和力 單元測試卷 題型：填空題

如圖甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重為5N，底面積為20cm2的物體A。用水平拉力F作用于A物體，拉力F的大小與時間t的關系如圖乙所示，A物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示。由圖像可知，物體受到的摩擦力是________N，6～9s物體做______________運動；12s末，物體A的速度大小為零，這個過程說明了力是______________________的原因。

6 勻速直線 改變物體運動狀態(tài) 【解析】由v?t圖象可知，6s?9s內物體做勻速直線運動處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，由F?t圖象可知，6s?9s內物體受到的推力是6N，則物體受到的摩擦力為6N；由v?t圖象可知，3s?6s，9~12s內,因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，與物體運動的速度無關，所以，物體受到的摩擦力仍為6N不變。由v?t圖...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第七章力與運動 檢測卷 題型：計算題

跳傘運動員在1000m的高空離開飛機勻速下降，到地面歷時3min20s，人和降落傘的總質量為70kg。試問：(g＝10N/kg)

(1)跳傘運動員(包括傘)在空中受到的阻力有多大？

(2)跳傘運動員的速度有多大？

(1)700N；(2) 5m/s。 【解析】【解析】 （1）跳傘運動員（包括傘）在空中勻速下降，處于平衡狀態(tài)，受到的阻力與人和降落傘的總重力是平衡力，大小相等，所以阻力f=G總=m總g=70kg×10N/kg=700N。 （2）跳傘運動員的速度. 答：（1）跳傘運動員（包括傘）在空中受到的阻力為700N。（2）跳傘運動員的速度是5m/s。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第七章力與運動 檢測卷 題型：單選題

一輛汽車停在水平路面上，下列屬于一對平衡力的是（　�。�

A. 汽車的重力和路面對汽車的阻力 B. 路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力

C. 汽車的重力和汽車對路面的壓力 D. 汽車的重力和路面對汽車的支持力

D 【解析】A、汽車的重力沿豎直方向，路面對汽車的阻力沿水平方向，二力作用在不同的直線上，因此二力不是平衡力，故A錯誤； B、路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力，二力符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，不是平衡力，故B錯誤； C、汽車的重力和汽車對路面的壓力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力，故C錯誤； D、汽車的重力和路面對汽車的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第七章力與運動 檢測卷 題型：填空題

如圖所示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時，在相等時間內連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。由圖可知，兩次實驗中，木塊所受拉力的大小________(選填“相等”或“不相等”)。

相等 【解析】兩次實驗中在相等時間內小木塊的路程不相等,由v=知兩次實驗中，木塊的速度不相等；但是兩次實驗中小木塊都處于平衡狀態(tài)，所受拉力與摩擦力相等，因為兩次實驗摩擦力相等，所以拉力也相等。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理上冊人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測試卷 題型：實驗題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合做聲源的是______；小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料，他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是_____。

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示，則待測材料隔音性能由好到差的順序為__________。

機械鬧鐘 B 泡沫塑料＞衣服＞錫箔紙。 【解析】(1)音叉和鬧鐘都能夠發(fā)出聲音，但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律，而音叉的聲音不穩(wěn)定，所以可以選擇鬧鐘作為聲源較為合適；(2)在鞋盒四周塞滿待測填充材料，這樣材料不同，但厚度相同，所以作用是控制不同材料的厚度相同；在第一種方案中，由于人耳聽到的響度無法測量，只能憑感覺判斷，沒有可靠的實驗數(shù)據(jù)；在第二個實驗方案中，通過比較到鞋盒的距離判斷隔音效果，因為距...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理上冊人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測試卷 題型：單選題

唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容”.從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特性讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是( )

A. 音調 B. 響度

C. 音色 D. 振幅

C 【解析】選C.本詩的意思是：作者與弟弟在戰(zhàn)亂中離散,十年后在某處偶爾相逢,作者在與他互道姓名的聲音中，判斷出此人就是十年前離散的親弟.這里通過相關的詩句考查對聲音的品質即音色的認識.音色是由發(fā)聲體本身的特性決定的，而與其他因素無關.作者正是根據(jù)聲音的這一特性來判斷闊別已久的弟弟的.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊：7.1力課后作業(yè) 題型：填空題

在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的________發(fā)生改變;如圖所示是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景,它說明力還能使物體的__________發(fā)生改變。

運動狀態(tài) 形狀 【解析】運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，速度越來越快，即力改變了物體的運動狀態(tài)；碰撞標志桿，標志桿發(fā)生了彎曲，力改變了物體的形狀． 故答案為：運動狀態(tài)、形狀．

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