【題目】圖甲所示是小明從家到學校的一條水平公路,愛動腦筋的他做了這樣的設想:要是將從家到學校的路挖成一個“V”字形,如圖乙所示,那么只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用蹬腳踏板,等車停下來就可以到達學校了。請你根據(jù)所學的物理知識回答:
(1)在他設想的過程中機械能如何轉化?
(2)他的設想在現(xiàn)實中為什么不能實現(xiàn)?請寫出一條讓這個設想實現(xiàn)的方法。
【答案】(1)將路挖成一個“V”字形后,自行車下坡時重力勢能轉化為動能;上坡時動能轉化為重力勢能。(2)不能實現(xiàn)是因為自行車運動過程中受到阻力的作用,使部分機械能轉化為內能,機械能減少,所以不能到達學校;若讓設想實現(xiàn),可以將起始點位置抬高,高于學校位置,這樣有更多的重力勢能轉化為動能。
【解析】
(1)在小明設想中將路挖成一個“V”字形,此過程中是機械能之間的相互轉化,即自行車下坡時重力勢能轉化為動能,上坡時動能轉化為重力勢能;
(2)在機械能之間的相互轉化的過程中,由于一定有摩擦阻力,部分機械能會轉化為內能,機械能越來越小,所以不能到達學校,即設想不能實現(xiàn);若讓設想實現(xiàn),可以將起始點位置抬高,高于學校位置,這樣有更多的重力勢能轉化為動能。
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【題目】如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動扶梯上,隨著扶梯一起上行,在上行過程中:小紅的運動狀態(tài)_________________(填“改變”或“不變”);小紅的機械能______________________(選填"增大”、“不變”或"減小”); 小紅對書包______________(選填“做了功”或“沒做功”)。
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【題目】“全民拒酒駕,安全你我他”,天門市公安局在宣傳交通規(guī)則的同時,也加大了對酒駕的查處,如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖,R1為氣敏電阻,它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,R2為定值電阻,電源電壓為9V且保持不變,當酒精氣體的濃度為0時,電壓表的示數(shù)為3V,求:
(1)此時電路中的電流是多少?
(2)R2的阻值是多少?
(3)某駕駛員對著測試儀吹氣10s,若電壓表示數(shù)達到4.5V,就表明駕駛員飲酒駕駛,此時酒精氣體的濃度達到多少?
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【題目】為了探究物體動能大小與哪此因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景;圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放然后分別撞擊到放在是同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景。
(1)實驗中所探究的"物體的動能"是指________(填“小球”或“木塊”)的動能。
(2)若探究動能大小與質量的關系,每次實驗時,都要將小球從斜面的________由靜止釋放,其目的是________。
(3)小球動能的大小是通過________來反映的。
(4)該實驗在操作時很難操控的是________。
(5)若要探究動能大小與速度的關系,應選擇圖________實驗(填:“甲”或“乙”)進行試驗。木塊在水平面上滑動時,受到水平面的摩擦力________(填“變大”“變小”或“不變”),克服摩擦力做功的功率________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(6)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎________?原因是________。
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【題目】小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱,已知貨箱的質量為60kg,在F=50N的拉力作用下,貨箱以0.1 m/s的速度做勻速直線運動,地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍。求:
(1)貨箱的重力是多少?
(2)拉力F的功率是多少?
(3)貨箱運動了1min,克服摩擦所做的功是多少?
(4)此滑輪組的機械效率是多少?
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【題目】如同甲所示,在鐵桶內放少量的水.用火加熱.水沸騰之后把桶門堵住,然后澆上冷水,在_______作用下,鐵桶被壓扁了;手握如圖乙所示的兩張紙,讓紙口由下垂.在兩張紙中間向下吹氣.結果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏,這表明氣體流動速度越大的位置,壓強越_______。
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【題目】如圖所示,在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱(不考慮熱損失)。
(1)實驗中通過________表示吸收熱量的多少。(選填“加熱時間長短”或“物體溫度變化”)
(2)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為:________加熱時攪拌沙子,目的是:________。
(3)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝________(選填“沙子”或“水”)的燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是________。
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【題目】拆開圖中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開關、發(fā)光二極管(簡稱“LED”)、電動機(符號 )各一個及連接導線。閉合開關,電動機順時針轉動,LED亮,將電動機一端連線斷開,閉合開關,LED亮。
(1)在方框內畫出玩具的電路圖
(2)把電動機斷開的連接原處,將電源正、負極反接,閉合開關,電動機轉動(選填“不”、“順時針”、“逆時針”),LED(選填“亮”、“不亮”)
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【題目】小紅同學在做測定小燈泡電功率實驗時,連接的電路如圖所示(電路各元件均完好),閉合開關后,實驗電路可能出現(xiàn)的情況是( )
A. 電流表電壓表被燒毀
B. 電壓表示數(shù)接近電源兩端的電壓
C. 燈被燒毀
D. 電流表指針有明顯偏轉
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