如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則F2
等于
等于
16N;(填“大于”“等于”或“小于”)
分析:(1)把兩個(gè)木塊看出一個(gè)整體,整體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件判斷滑動(dòng)摩擦力大。
(2)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體和接觸面的接觸面積無關(guān).
解答:解:(1)甲圖:把A、B看出一個(gè)整體,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),整體受到水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,所以可以判斷整體受到的滑動(dòng)摩擦力是16N.
(2)乙圖:①還把A、B看出一個(gè)整體,整體向右運(yùn)動(dòng),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力大小不變.
②整體受到推力作用一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),整體受到水平向右的推力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,滑動(dòng)摩擦力大小是16N,推力也是16N.
故答案為:等于.
點(diǎn)評(píng):(1)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟接觸面積大小和運(yùn)動(dòng)速度大小都沒有關(guān)系,這是解決本題的關(guān)鍵.
(2)靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力的條件判斷力的大小和方向是常用的一種方法,一定要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?綿陽)通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān).如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則F2
16
16
N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不撤除F2的情況下,應(yīng)該在B的右端施加一大小為
32
32
N的水平向左的推力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?豐臺(tái)區(qū)二模)如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示.若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不撤除F2的情況下,應(yīng)該在B的右端施加一大小為
32
32
N的水平向左的推力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?道里區(qū)一模)用如圖甲所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱,繪制它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.
(1)如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同,則
B
B
液體的比熱容較大;
(2)如果A、B為同種液體,則
B
B
液體的質(zhì)量較大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年四川省成都市望子成龍學(xué)校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān).如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則F2    N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不撤除F2的情況下,應(yīng)該在B的右端施加一大小為    N的水平向左的推力.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案