【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣.
(1)實(shí)驗(yàn)中,用的變化反映密閉空氣溫度的變化.
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系,通電一段時(shí)間后,(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多.
(3)圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系,通電一段時(shí)間后,(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多.
(4)該實(shí)驗(yàn)用到的研究物理問題的方法有控制變量法和法.
【答案】
(1)U形管中液面高度
(2)電阻;右
(3)電流;左
(4)轉(zhuǎn)換法
【解析】解:(1)據(jù)試驗(yàn)裝置可知,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量使得容器中的空氣受熱膨脹,從而導(dǎo)致U型管中的液面會(huì)發(fā)生變化,故雖然熱量的多少不能直接觀察,但可以通過U型管液面高度差的變化來反映;(2)在甲裝置中,將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過他們的電流I與通電時(shí)間t相同,探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;甲實(shí)驗(yàn)兩電阻絲串聯(lián),則通過電阻絲的電流和通電時(shí)間相同,右側(cè)電阻阻值大,由焦耳定律Q=I2Rt可知,右側(cè)電阻產(chǎn)生熱量多;則右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量多,(3)在乙裝置中一個(gè)5Ω的電阻與兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,右端兩個(gè)電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即I右=I左 , 兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知I右=I1+I2 , 兩電阻阻值相等,則支路中電流相等,I1=I2 , 所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側(cè)通過電流的一半,探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;由焦耳定律Q=I2Rt可知,左側(cè)電阻產(chǎn)生熱量多;(4)通過U型管液面高度差的變化來反映電阻產(chǎn)生熱量的多少,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.所以答案是:(1)U形管中液面高度;(2)電阻;右;(3)電流;左;(4)轉(zhuǎn)換法.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解焦耳定律內(nèi)容的相關(guān)知識,掌握焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓是3.8V,燈絲電阻約10Ω.
(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)所用的器材,請用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接,要求:變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),接入電路的阻值變。剀疤嵝眩哼B接電路時(shí),注意正確選擇電表量程).
(2)連接電路后閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表、電流表均無示數(shù),其原因可能是 .
(3)改變變阻器滑片的位置,測得下表中的三組數(shù)據(jù),其中第一組數(shù)據(jù)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為 A.由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為 W,電阻為Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 小燈泡的亮度 |
1 | 3.00 | 暗 | |
2 | 3.80 | 0.40 | 亮 |
3 | 4.50 | 0.42 | 很亮 |
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)小燈泡兩端的電壓逐漸增大時(shí),通過它的電流也隨之增大,燈泡的亮度變亮,說明燈泡的亮度取決于它的 .
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別求出3次的電阻值,對比發(fā)現(xiàn):不同電壓下的小燈泡電阻值并不相同.產(chǎn)生原因: .
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【題目】下列說法正確的是 ( 。
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