A. | 實驗中木塊運動的越遠(yuǎn),鋼球的動能越小 | |
B. | 甲和丙中,速度相同時,質(zhì)量越大,鋼球的動能越小 | |
C. | 甲和乙中,質(zhì)量相同時,速度越大,鋼球的動能越大 | |
D. | 鋼球從斜面上自由滾下的過程中重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 |
分析 (1)球?qū)δ緣K做功的多少反映球的動能的多少,而做功的多少可由木塊被推動距離的長短來確定.
(2)動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān);重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān).
解答 解:A、實驗中木塊運動的越遠(yuǎn),鋼球的動能越大,故A錯誤;
B、甲和丙中,速度相同時,質(zhì)量越大,鋼球的動能越大,故B錯誤;
C、甲和乙中,質(zhì)量相同時,速度越大,鋼球的動能越大,故C正確;
D、小鋼球從斜面滾下過程中,質(zhì)量不變,高度減小,故重力勢能減小,由于摩擦,部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,另一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯誤.
故選:C.
點評 用控制變量法研究動能大小的影響因素,用轉(zhuǎn)換法表示動能的大。荒芊治龅贸鰟幽芨|(zhì)量和速度的關(guān)系是關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲的物體不一定在振動 | B. | 振動得快的物體才能發(fā)聲 | ||
C. | 聲音的傳播速度是340m/s | D. | 聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p甲>p乙 | B. | p甲=p乙 | ||
C. | p甲<p乙 | D. | 上面三種情況都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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