【題目】分別使用定滑輪、動(dòng)滑輪、兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機(jī)械效率分別為η定、η動(dòng)、η組（不計(jì)繩重和摩擦，設(shè)每個(gè)滑輪質(zhì)量相等），則下列選項(xiàng)中正確的是（　　）

A. η組＜η動(dòng)＜η定 B. η動(dòng)＜η定＜η組

C. η定＜η動(dòng)＜η組 D. η定＜η組＜η動(dòng)

【答案】A

【解析】

克服物體的重力所做的功是有用功，由題知?jiǎng)蛩偬嵘晃矬w到同一高度處，可知做的有用功相同；不計(jì)繩子質(zhì)量和摩擦，額外功W額＝G輪h，知道使用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)為0、1、2，可以得出做的額外功的大小關(guān)系，由于W總＝W有用+W額，可以得出所做的總功的大小關(guān)系，再利用效率公式比較三種情況下機(jī)械效率的高低。

勻速提升同一物體到同一高度處，由W有用＝Gh可知，三種情況下做的有用功相同，大小都為W有用；

不計(jì)繩子質(zhì)量和摩擦，所做的額外功：W額＝G動(dòng)h，

使用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)分別為0、1、2，

使用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組時(shí)，做的額外功：W額定＜W額動(dòng)＜W額組，

由W總＝W有用+W額可知三種情況下做的總功：W定＜W動(dòng)＜W組，

由可知，使用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的機(jī)械效率：η組＜η動(dòng)＜η定。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某款油電混合動(dòng)力小汽車(chē)，具有省油、能量利用率高等特點(diǎn)，其相關(guān)信息如表．在某次水平道路測(cè)試中，該車(chē)以中速勻速行駛170km，共消耗汽油10L．測(cè)試過(guò)程中，內(nèi)燃機(jī)既向車(chē)輪提供能量，又向蓄電池充電，同時(shí)蓄電池又將部分能量通過(guò)電動(dòng)機(jī)向車(chē)輪輸送，此時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同驅(qū)動(dòng)車(chē)輛前進(jìn)．

（1）該車(chē)空載靜止時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）

（2）在水平道路中速勻速行駛測(cè)試中，若平均阻力為1000N，牽引力做的功是多少？

（3）在水平道路中速勻速行駛測(cè)試中，若該車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率為53%，此過(guò)程最終使蓄電池增加了多少能量？（忽略蓄電池和電動(dòng)機(jī)的熱損失，ρ汽油=0.7×103kg/m3，q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示各實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)

B. 此實(shí)驗(yàn)證明大氣壓存在

C. 此實(shí)驗(yàn)測(cè)出此時(shí)此地的大氣壓等于850mmHg

D. 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在連通器內(nèi)的同種液體靜止時(shí)各容器內(nèi)液面高度與容器的形狀粗細(xì)無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了以下猜想

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向上_____，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小_____（填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度_____。

（3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想_____，且在接觸面不變的條件下，_____。

（4）分析_____次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想三，且在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我校物理科技節(jié)上，玲玲老師給大家演示了神奇的“二力平衡”．如圖所示，當(dāng)一學(xué)生握住中間細(xì)細(xì)的圓柱體并保持靜止時(shí)，玲玲老師用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)圓柱體兩側(cè)的“同一根”細(xì)線(xiàn)，使“整根”細(xì)線(xiàn)向右做勻速運(yùn)動(dòng)，神奇的是：左手甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N，右手乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)卻只有1.6N．“同一根”細(xì)線(xiàn)右端受拉力小，為何細(xì)線(xiàn)還能向右勻速運(yùn)動(dòng)呢？原來(lái)中空的細(xì)圓柱體內(nèi)部另有“機(jī)械”，你認(rèn)為內(nèi)部最有可能的滑輪繞線(xiàn)結(jié)構(gòu)是下列圖中（不計(jì)繩重及摩擦）（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置來(lái)提升水下物體 C，C 的體積為 0.02m3、重 800N，其中 AB 是一個(gè)以 O為支點(diǎn)的杠桿，且 AO：OB=1：2，小明站在 B 端豎直向下拉繩子，小明的體重為 500N，不計(jì)繩重和摩擦．物體 C 全部離開(kāi)水面時(shí)杠桿剛好在水平位置．己知每個(gè)滑輪的重力為 50N，杠桿的重力及滑輪與軸的摩擦不計(jì)，求：

（1）物體 C 未出水面時(shí)受到的浮力：

（2）物體 C 未出水面時(shí)受到繩子的拉力 Fc；

（3）物體 C 未出水面時(shí)滑輪組的機(jī)械效率（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（4）若小明用這個(gè)裝置將物體完全拉出水面，這個(gè)物體的最大重力是多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳繩是大家喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)之一，小金的質(zhì)量為50千克，每次跳起高度約為6厘米（人整體上升，如圖所示），一分鐘跳100次，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 向上起跳過(guò)程中小金的動(dòng)能持續(xù)增大

B. 在整個(gè)跳繩過(guò)程中小金的機(jī)械能守恒

C. 小金跳一次克服重力做功約 3 焦

D. 小金在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率約為 50 瓦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究光的反射規(guī)律，小金進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)入射角為40°時(shí)，反射角為_______。

（2）小金將紙板F繞垂直于鏡面ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，在紙板F上還能看到反射光嗎？_______。

請(qǐng)分析原因：______________________________。

（3）若使入射光線(xiàn)與平面鏡的夾角為30°，那么反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為：_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是則新聞報(bào)道:“今天零時(shí)，汽油價(jià)格每噸提高200元，換算到零售價(jià)格汽油每升提高了0.15元.”據(jù)此估測(cè)汽油的密度約為(不考慮生產(chǎn)運(yùn)輸過(guò)程中密度的變化)

A. 0.80×103 kg/m3 B. 0.85×103 kg/m3

C. 0.90×103 kg/m3 D. 0.75×103 kg/m3

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