【題目】小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出了以下猜想

猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān)

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平方向上_____,其目的是使滑動摩擦力的大小_____(填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度_____

(3)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想_____,且在接觸面不變的條件下,_____。

(4)分析_____次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想三,且在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

【答案】做勻速直線運(yùn)動 等于 無關(guān) 接觸面所受壓力越大,滑動摩擦力越大 1、4、5

【解析】

1)只有沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);

2)研究滑動摩擦力的大小與速度的關(guān)系,要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同,只改變運(yùn)動速度的大小,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度無關(guān);

3)分析 1、23次試驗(yàn)可驗(yàn)證滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān),由表中數(shù)據(jù)可知,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成正比;

4)分析14、5次試驗(yàn),小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造,應(yīng)控制在物體的運(yùn)動速度相同的條件下粗糙程度不同;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年9月25日,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)在貴州省平塘縣落成,并開始接收來自字宙深入的電磁波。這是由中國科學(xué)院國家天文臺主導(dǎo)建設(shè),具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。某興趣小組同學(xué)看到報道后想探究“球面射電望遠(yuǎn)鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn)射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點(diǎn),用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實(shí)現(xiàn)同相聚焦。因此,射電望遠(yuǎn)鏡天線大多是拋物面。于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:

猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律。

猜想二:平行于主光軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會聚于一點(diǎn)。

為了探究猜想一,興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該選__________ (填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上。

A.平面鏡B.凹面鏡C.透明玻璃板D.硬紙板

(2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓ON正對凹面鏡弧面頂點(diǎn),并保持光線EO不動,如果出射光線與OF重合,就說明猜想一是________的(填“正確”“不正確”)。他們在這一實(shí)驗(yàn)中用到了與________相似的研究方法(選填字母)。

A.控制變量法 B.歸納法 C.轉(zhuǎn)換法 D.放大法

為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準(zhǔn)備按丙圖完成實(shí)驗(yàn)。

(3)他們將平行光源正對拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動,發(fā)現(xiàn)紙板上出現(xiàn)又小又亮的光斑,說明拋物面對電磁波也有________作用(選填“會聚”或“發(fā)散”)。

(4)遙遠(yuǎn)的恒星光線照射到這個巨大的反射面上,能在一定位置形成一個比較亮的像。根據(jù)相關(guān)知識,你認(rèn)為通過凹面鏡在本題中所成的像是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具竹蜻蜓。用手搓動細(xì)桿,竹蜻蜓就能騰空而起。關(guān)于它的運(yùn)動和受力,下列說法正確的( )

A. 竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用

B. 上升過程中竹蜻蜓動能不變

C. 在上升過程中,竹蜻蜓的運(yùn)動狀態(tài)保持不變

D. 上升到最高點(diǎn)時,受到的力是非平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國的水力資源非常豐富,尤其西南地區(qū),今年剛剛又在四川建成一座水電站。該水電站是在某河流上游修建了 120m 高的攔河大壩,每分鐘有200m3的水從高處自由落下沖擊水輪機(jī),已知水輪機(jī)到上游水面的落差為 100m,水輪機(jī)與大壩內(nèi)側(cè)底部約在同一水平面上。g=10N/kg,ρ =1.0×103kg/m3。求:

(1)攔河大壩的內(nèi)側(cè)底部受到的水的壓強(qiáng)是多少____?

(2)水從高處自由落下時,重力每分鐘做的功是多少___?

(3)如果水的機(jī)械能有 60%轉(zhuǎn)化為電能,則該水電站的發(fā)電功率是多少____?

(4)如果該水電站通過遠(yuǎn)距離向某城市供電,兩條輸電導(dǎo)線的總電阻為 51.1Ω, 某城市用電電壓為 220V,則該水電站送電電壓大約是多少_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完全相同的二塊長方形物體,如圖在相同的水平地面上運(yùn)動,拉力分別為F1F2,且F1F2.那么,不計(jì)空氣阻力時,受到的摩擦力大小比較為

A. 甲大于乙 B. 甲等于乙 C. 甲小于乙 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上表面水平且光滑的小車上由AB兩個物體,兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動。BA的正前方,B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長,不計(jì)空氣阻力,小車遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體___________(選填不會)相撞,原因是:__________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組,勻速提升同一物體到同一高度處,其機(jī)械效率分別為η、η、η(不計(jì)繩重和摩擦,設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等),則下列選項(xiàng)中正確的是( 。

A. η<η<η B. η<η<η

C. η<η<η D. η<η<η

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)時,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)時要固定斜面,并讓小車從斜面上________(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時_______.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越________ (選填“大”或“小”),在水平面上運(yùn)動的距離越_______ (選填“遠(yuǎn)”或“近”).

(3)在我們已學(xué)的物理知識中,也有用到這種“實(shí)驗(yàn)---推理”的研究方法,_______ (列舉一例).

(4)小車在水平面最終停下來,是受到了_______ (選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在體育測試過程中,以下選項(xiàng)正確的是(

A. 跳遠(yuǎn)測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量

B. 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動,選取的參照物是跑道

C. 小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快

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