4.請根據(jù)如圖1所示實物圖,在圖2線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

分析 先分析電路的連接方式,根據(jù)實物圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S控制整個電路;按要求畫出電路圖即可.

解答 解:電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S開始分支,一支經(jīng)燈泡L2,另一支經(jīng)燈泡L1,然后共同回負極,如圖所示:

點評 正確識別實物電路的連接方式是解題的關(guān)鍵,會根據(jù)實物圖畫出正確的電路圖.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后電流表A1的示數(shù)為1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,請你計算:
(1)通過L1電流;
(2)通過L2的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是比較晶體與非晶體熔化規(guī)律的實驗.

(1)實驗中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對象(海波和蜂蠟)加熱,這樣做能確保研究對象均勻受熱.實驗中,在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有溫度計的示數(shù),狀態(tài)變化.
(2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示溫度--時間圖象,得出冰熔化特點是吸收熱量、溫度不變;
(3)另一同學把冰放入如圖丙所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法不正確(選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是液化形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.一列長200m的火車以72km/h的速度勻速進入長2km的隧洞,問:
(1)火車全部通過隧洞的時間為多少?
(2)火車完全在隧洞的時間為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于密度,下列說法正確的是( 。
A.密度與物體所處狀態(tài)無關(guān)
B.密度與物體的溫度無關(guān)
C.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比
D.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明和小華分別利于圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制了如圖丁所示的水溫與時間關(guān)系的圖象

(1)該實驗器材裝配的合理順序是(填序號)②④①③(①燒杯;②酒精燈;③溫度計;④鐵圈及石棉網(wǎng));
(2)圖乙中讀數(shù)的錯誤之處是:視線沒有與溫度計液柱的液面相平;
(3)圖丙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的左(選填“左”或“右”)圖;
(4)分析圖丁可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,可能的原因是小華用的水的質(zhì)量比小明的大;小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變,這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度高于(填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一滑雪運動員沿160m的斜坡下滑后,又在水平面上滑行240m才停止,運動員在斜坡上和水平面上滑行的時間分別是10s和30s.求:滑雪運動員在斜坡上、水平面上及整個運動過程中得平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.學校買了一箱物理器材,小軍同學將它從一樓搬運到三樓(如圖所示),小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率.
(1)測量所需要的器材有:磅秤、卷尺、秒表.
(2)小麗同學設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是B
A、測出箱子所受的質(zhì)量為M       B、測出樓梯的總長度L
C、測出一樓到三樓的豎直高度H   D、測出小軍上樓梯所用的時間t
E、算出小軍搬運箱子的功率P
(3)小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率的表達式P=$\frac{MgH}{t}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明學習小組同學在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實驗過程中,按正確的操作步驟進行實驗,首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上,然后點燃蠟燭,調(diào)整三者的高度,使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏的中央,當蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時,無論怎樣移動光屏,在光屏上只能看到如圖所示的一個大小變化的圓形光斑,這時小明一定是把物距調(diào)在一倍焦距范圍內(nèi).在物距不變的情況下若要觀察到蠟燭火焰的像.你認為應(yīng)如何操作?換用焦距小一點的凸透鏡
為了能在屏上得到實像,他們調(diào)整了物距,并分別用兩只凸透鏡進行研究,記錄數(shù)據(jù)如表.請你分析并回答:
序號焦距/cm物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1103514倒立、縮小、實像
2103015倒立、縮小、實像
3102516.7倒立、縮小、實像
41015
(1)在表格的空缺處填上像距、像的性質(zhì).
(2)比較(1)、(2)、(3)組得出的規(guī)律是物近像遠.

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