用飛機(jī)向云層噴灑于冰(固體的CO2)是一種人工降雨的方法。以下列出幾個(gè)物態(tài)變化過程:a)干冰迅速吸熱升華;b)干冰吸熱熔解;c)云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴;d)云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶;e)水蒸氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴;f)小冰晶下落遇暖氣流熔解成雨滴。在這種人工降雨過程中,發(fā)生的物態(tài)變化過程為 [ ]
A.a(chǎn)、c B.a(chǎn)、d、f C.b、c D.e。
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科目:初中物理 來源: 題型:
自行車是日常生活中最常見的一種交通工具,自行車在運(yùn)動(dòng)過程中有很多相接觸的部件要相對(duì)運(yùn)動(dòng),這些地方都有摩擦,如車胎、車把等,上面有花紋,是利用_____ 來增大有益摩擦,剎車時(shí)使勁握車閘,是利用增大閘皮和車圈之間的____ 而增大有益摩擦。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某段鐵路由長(zhǎng)度為L(zhǎng)的鐵軌一根接一根地鋪成,一列火車在勻速前進(jìn),車內(nèi)一位旅客要測(cè)火車運(yùn)行的速度,他測(cè)出了火車經(jīng)過鐵軌接縫時(shí)連續(xù)發(fā)生N次振動(dòng)的時(shí)間閘隔為t,則計(jì)算車速v的關(guān)系式是= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華在假期探望外祖母,他乘坐火車時(shí)發(fā)現(xiàn),每經(jīng)過鐵軌接頭處,車身都要振動(dòng)一次,他還發(fā)現(xiàn),火車進(jìn)山洞前的一瞬間要鳴笛一次。小華恰好坐在車尾,從聽到笛聲到車尾出洞,小華共數(shù)出84次車身振動(dòng),所用的時(shí)間是1分45秒。若車身總長(zhǎng)175米,每節(jié)鐵軌長(zhǎng)12.5米,山洞的長(zhǎng)度是多少?當(dāng)時(shí)火車的速度是多少?(設(shè)火車一直勻速直線行駛,聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒。)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取,應(yīng)采用的方法是 [ ]
A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃ B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃
C.縮短加熱沸騰的時(shí)間 D.用微火加熱使其沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖2所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的湯將: [ ]
A.同時(shí)沸騰 B.稍后沸騰
C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn)
D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能夠達(dá)到水的沸點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
炎熱的夏天,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí),剛巧來了一輛灑水車,灑濕了路面。這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱,產(chǎn)生這種感覺的主要原因是:( 。
A.灑水車中的水經(jīng)過曝曬,內(nèi)能增加,溫度很高 B.灑水后空氣的濕度增加,身上的汗較難蒸發(fā)
C.地面上的水反射了陽光,使身體得到更多的熱量 D.水蒸發(fā)時(shí)把地面的熱帶到了人的身上
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科目:初中物理 來源: 題型:
請(qǐng)寫出兩個(gè)有實(shí)用價(jià)值的液體蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用實(shí)例:
(1)_______________________________________________________________。
(2)_______________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小李在電視中看見了一種體育娛樂活動(dòng):一個(gè)人把自己懸吊在一根很長(zhǎng)的橡皮繩下,自由地在空中上下振蕩。小李發(fā)現(xiàn),不管這人運(yùn)動(dòng)的幅度如何,他上下一次所用的時(shí)間似乎總是相等的。小李想證實(shí)這個(gè)觀察結(jié)果的普遍性,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別向他提出了建議。
甲:多問幾個(gè)人,以多數(shù)人的意見為準(zhǔn)。
乙:?jiǎn)枂柪蠋煛?/p>
丙:用一根橡皮繩吊一個(gè)沙袋做實(shí)驗(yàn),測(cè)量不同幅度的情況下來回一次所用的時(shí)間。
。褐苯哟螂娫拞枂栯娨暪(jié)目主持人。
如果以上四種途徑得出的結(jié)論存在分歧,你最相信的是哪一種?簡(jiǎn)要說明理由。
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