【題目】發(fā)電機(jī)的工作原理是 ，它能將 能轉(zhuǎn)化為 能，田灣核電站是利用核 產(chǎn)生的能量發(fā)電的（選填“裂變”或“聚變”）．

【答案】電磁感應(yīng)現(xiàn)象；機(jī)械；電；裂變

【解析】

試題分析：發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；在發(fā)電機(jī)中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；核電站是利用原子核發(fā)生裂變時(shí)釋放能量來發(fā)電的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動員將靜止的足球踢出，足球沿水平地面向前運(yùn)動了一段距離后停下來，那么正確的說法是( )

A. 腳對足球的力使足球由靜止開始運(yùn)動

B. 足球的重力使足球慢慢停下來

C. 足球所受摩擦力不會改變足球的運(yùn)動狀態(tài)

D. 足球最終停止運(yùn)動是由于失去了腳的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)想利用圖示裝置來探究“物體下沉的條件”，已知物塊的休積是50cm3，如圖、2所示，他將物塊緩慢勻速浸沒到液體中，測力計(jì)示數(shù)如圖所示，g取10N/kg。

（1） 由圖示可知，物塊浸沒在液體中時(shí)受到的浮力為______N；通過運(yùn)算，可知燒杯中液體的密度為______g/cm3．

（2）小宇同學(xué)換用不同的下沉物體多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)物體下沉的條件是F浮_______G物（選填“大于”或“小于”）；

（3）同桌的小虎同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程分別畫了測力計(jì)拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對桌面的壓力與物體浸入深度h的圖像，其中表示容器底部所受液體壓力與物體浸入液體深度的關(guān)系圖像是（________）

（4）通過交流，班上的小華同學(xué)突發(fā)奇想，如果在測力計(jì)1N的位置標(biāo)上剛才計(jì)算出的液體密度值，就可以把測力計(jì)改裝成一個密度秤。該密度秤的零刻度應(yīng)標(biāo)在___N處，該密度秤的刻度是__________________（選填“均勻”或“不均勻”）。

（5）若原物塊質(zhì)量、體積、密度分別記為m0、V0、ρ0，為了增大該密度秤的量程可以（______）

A．換為體積為V0，密度比ρ0小的物塊 B．換為質(zhì)量為m0，密度比ρ0大的物塊

C．換為更大量程的測力計(jì) D．換為質(zhì)量比m0大，體積比V0大的物塊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種發(fā)電方式中，利用不可再生能源發(fā)電的是

A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 火力發(fā)電 C. 水力發(fā)電 D. 潮汐發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家的擺鐘使用一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)每天快了2min，下面的操作正確的是

A. 換用一個較重的擺錘

B. 換用一個較輕的擺錘

C. 將擺錘下面的螺母向下調(diào)

D. 將擺錘下面的螺母向上調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”的字樣，電源電壓恒為9V，小燈泡電阻不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器滑片P移到某一位置時(shí)，小燈泡恰好正常工作。求：

（1）小燈泡正常工作的電流；

（2）滑動變阻器接入電路的電阻；

（3）滑動變阻器的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為檢測視力的情景，下列說法不正確的是

A. 鏡中的“視力表”與身后的視力表大小相同

B. 若某同學(xué)只能看清最上面兩排，則她應(yīng)佩戴凹透鏡矯正視力

C. 檢查時(shí)，該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是5.4m

D. 為了讓學(xué)生看清視力表，應(yīng)用燈光照亮身后的視力表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用小型電動機(jī)時(shí)，為何有時(shí)用手推一下，電動機(jī)才會運(yùn)動起來？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中，火線與零線間的電壓為 V．當(dāng)電路中的 超過一定限度時(shí)，熔絲就會熔斷，自動切斷電路，為了避免觸電事故，用電器的金屬外殼一定要 ．

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同步練習(xí)冊答案