2.用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V恒定,實(shí)驗(yàn)用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
某次實(shí)驗(yàn)中,小海用5Ω的電阻做好實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái):斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端(選填“A”或“B”).然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù).

為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于35Ω.

分析 (1)將電壓表與電阻并聯(lián),滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián),且要接一上一下;
(2)為保護(hù)電路應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),并將滑動(dòng)變阻器滑片移至最大阻值處.換用較大的電阻后,根據(jù)串分壓的關(guān)系,電壓表的示數(shù)會(huì)變大,則應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值減小電阻兩端的電壓,保持電壓表的示數(shù)不變;
根據(jù)電源電壓以及每次定值電阻兩端的電壓,利用串聯(lián)分壓可求出滑動(dòng)變阻器的最小阻值.

解答 解:
(1)由題意知,電源電壓為6V,所以電壓表應(yīng)選擇0~15V的量程.滑動(dòng)變阻器已接了電阻絲一端的接線柱,應(yīng)再接金屬桿一端接線柱.如圖所示.

(2)在換10Ω的電阻前,為保護(hù)電路應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),并將滑動(dòng)變阻器滑片移至最大阻值處.應(yīng)將滑片移至左邊即A處.由圖丙知,實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)U=IR=0.5A×5Ω=2.5V,所以應(yīng)保持電壓表的示數(shù)為2.5V不變.
(3)根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)中最大的電阻阻值為25Ω,當(dāng)定值電阻R=25Ω時(shí),由圖丙可知,此時(shí)電路中的電流I=0.1A,
則電路中的總電阻為:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.1A}$=60Ω,
所以滑動(dòng)變阻器的最大阻值不能小于:R=R-R=60Ω-25Ω=35Ω.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)A;2.5;35.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表和滑動(dòng)變阻器的連接、歐姆定律的應(yīng)用等,關(guān)鍵是分析圖象得出電流與電阻之間的關(guān)系,考查分成圖象獲取信息的能力,難度不大,但需認(rèn)真、細(xì)心分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.62.4
繩端移動(dòng)距離s/m0.30.4
機(jī)械效率η74.1%62.5%
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升.
(2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次是用乙(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).
(3)通過(guò)分析第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率越低(選填“越高”“不變”或“越低”).
(4)小組同學(xué)再用地1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動(dòng)距離s=0.3m,機(jī)械效率η=83.3%(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
(5)比較低1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用體驗(yàn)滑輪組,提升的重物越重,滑輪組的機(jī)械效率越高(選填“越高”“不變”或“越低”).

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