【題目】下列現(xiàn)象或說法錯(cuò)誤的是(

A. 冰不經(jīng)過熔化也可以變成水蒸氣

B. 的水也可能不沸騰

C. 焊接無線電元件的過程中,焊錫絲發(fā)生了熔化和凝固現(xiàn)象

D. 寒冷的冬天,戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水霧

【答案】D

【解析】

A. 升華是固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,所以冰不經(jīng)過熔化也可以變成水蒸氣,故A正確;

B. 沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越大時(shí),沸點(diǎn)越高,所以的水也可能不沸騰,故B正確;

C. 焊接無線電元件的過程中,焊錫絲先熔化將元件連接在一起,再凝固則連接的元件會(huì)牢固的變?yōu)橐惑w,所以焊錫絲發(fā)生了熔化和凝固現(xiàn)象,故C正確;

D. 水蒸氣遇冷會(huì)液化,所以寒冷的冬天,戴眼鏡的人從室外走到室內(nèi)時(shí),室內(nèi)的水蒸氣遇冷的眼鏡片液化,眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水霧,故D錯(cuò)誤;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究冰熔化過程的規(guī)律,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并畫出了如圖的冰的熔化圖象。

(1)實(shí)驗(yàn)中宜選用_____,(選填較大的冰塊碎冰)理由是_____。

(2)根據(jù)熔化圖象,可以判斷冰是_____(選填晶體非晶體),在熔化過程中,冰要不斷吸收熱量,溫度_____(選填升高”、“降低不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)近期新聞報(bào)道,南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人(如圖甲所示),其上裝有攝像頭和探照燈,能將水管內(nèi)拍射到的影像無線傳輸至路面的接收裝置中(如圖乙所示),以便對(duì)管道及時(shí)檢測(cè)修補(bǔ).
(1)攝像頭拍射到的影像是通過傳輸?shù)降孛娴模?/span>
(2)機(jī)器人最大行駛速度為30cm/s,則要通過一段120m長(zhǎng)的管道,至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg,車輪和水平管道地面的總接觸面積是40cm2 , 則它對(duì)管道地面的壓強(qiáng)是多少帕?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目,如圖甲所示(g取10N/kg).

(1)用刻度尺測(cè)量冰壺的高度AB如圖乙所示,其測(cè)量值為cm.
(2)冰壺由花崗巖制成,質(zhì)量為20kg,體積為8×103m3 , 這種花崗巖的密度為g/cm3 , 停在水平冰面上的冰壺與冰面的接觸面積為200cm2 , 冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)為Pa.
(3)比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,擦冰時(shí)利用的方式改變物體的內(nèi)能,使一些冰熔化成薄薄的一層水,從而(增大/減。┗瑒(dòng)摩擦力.若以運(yùn)動(dòng)的冰壺為參照物,則座位上觀看冰壺比賽的觀眾是(運(yùn)動(dòng)/靜止)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吐魯番是全國(guó)有名的火爐,常年高溫少雨,水貴如油.當(dāng)?shù)亓餍惺褂每矁壕,大大減少了輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏.如圖所示,坎兒井由明渠、暗渠、豎井組成.暗渠即地下水道,是坎兒井的主體,寬約.井的深度因地勢(shì)和地下水位高低不同而有深有淺,一般是越靠近源頭,豎井就越深,最深的井可達(dá)以上,井內(nèi)的水在夏季約比外界低.以下是關(guān)于坎兒井減少水的蒸發(fā)的原因,其中正確的是(

A. 主體水道深埋地下,減少了由于水流動(dòng)時(shí)表面積過大帶來的蒸發(fā)

B. 主體水道深埋地下,減少了由于空氣流動(dòng)帶來的水的蒸發(fā)

C. 井內(nèi)的水溫比外界低,也是減少水蒸發(fā)的原因

D. 地下有源源不斷的水供應(yīng),所以減少了水蒸發(fā)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是( )

A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè),位置保持不變
D.將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格,同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中,所連電路如圖1所示.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至(選填“A”或“B”)端.小青閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,為V,計(jì)算出的電阻值為Ω.
(3)小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎? , 理由是
(4)如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的,I﹣U圖象,分析圖象可知RaRb(選填“>”、“=”或“<”).
(5)小敏連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是 . (寫出一種即可)
(6)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)逐漸增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值也逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)閱讀并回答下列問題.實(shí)驗(yàn)步驟:

先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;

把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;

分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):

回答問題:

(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越________(選填)的原理。

(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(選填),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填強(qiáng)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,電流表的量程選擇“0~3A”.只閉合開關(guān)S1 , 電流表的示數(shù)為0.8安;再閉合S2 , 電流表的示數(shù)變化了0.4安.求:

(1)電源電壓;
(2)電阻R2接入電路的阻值;
(3)該電路的最大電功率。

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