【題目】在水平地面上,小明沿水平方向用40N的力推一輛重為100N的車勻速向東運(yùn)動,車受到阻力大小是 N,方向向

【答案】40;西

【解析】

試題分析:車在水平方向上勻速向東運(yùn)動,水平方向上受到平衡力的作用,物體受到水平向東的拉力,大小為40N,根據(jù)二力平衡條件得,車受到的阻力為水平向西,大小為40N.

故答案為:40;西.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文并回答下列問題:

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣如圖所示,保持入射點(diǎn)不動,改變?nèi)肷浣?/span>每次增加0,當(dāng)入射角增大到引418°時,折射光線消失,只存在入射光線與反射光線,這種現(xiàn)象叫做光的全反射,發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時,只發(fā)生反射,不發(fā)生折射。

1上述玻璃的臨界角是_____

2折射光線消失后反射光線的亮度會增強(qiáng),其原因是折射光消失后,入射光幾乎全部變_

3當(dāng)光從空氣射向玻璃,__________選填“會”或“不會”發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

4一個三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成,讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入如圖所示,請?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖。

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【題目】課堂上,李老師在黑板上寫下了幾個關(guān)于物理知識的常識,其中有正確的也不有正確的.下列你認(rèn)為正確的組合是( )

①電話是奧斯特發(fā)明的; ②電話的聽筒中用到了電磁鐵;

③電磁波在真空中的傳播速度約為3.0×108m/s; ④無線電波不屬于電磁波.

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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【題目】連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,下列各項(xiàng)不是應(yīng)用連通器原理工作的是( )

A.茶壺 B.船閘 C.鍋爐水位計(jì) D.用鋼筆吸墨水

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【題目】編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時期的打擊樂器.用相同力度敲擊大小不同的編鐘時,發(fā)出的聲音具有不同的(
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲速

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【題目】在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經(jīng)過觀察、思考,某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究。

1在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于__________;

2為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只_______的棋子B放在玻璃板后移動,直到從玻璃板前________某一位置看上去/任一位置看上去都觀察到A的像與B重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______;

3為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他拿走棋子B,將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來位置,從棋子________A/B側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是__________填“實(shí)”或“虛”像;

4拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過測量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了______________cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小____________填“變大”、“變小”或“不變”;

5實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,對實(shí)驗(yàn)觀察會帶來怎樣的問題?______。

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【題目】2014年7月,常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”

1如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span> 而形成的 像,真正的蝦在水中 C/D/E/F他用激光筆從A點(diǎn)向 B/C/D/E/F處射出光束,即可把蝦照亮

2拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看

①膠片上蝦的頭部朝 上/下).

②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是

A2cm B7cm C9cm D10cm

要使像變得更大,應(yīng)將幕布向 左/右移,并將凸透鏡向 左/右

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】長春的冬天,教室窗玻璃的_______側(cè)(選填“內(nèi)”或“外”)會出現(xiàn)窗花,它是由水蒸氣發(fā)生_______而形成的(填物態(tài)變化).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”詩句中,“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的不同;茂密的森林有吸聲和消聲的作用,是在控制噪聲.

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