【題目】在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,小燈泡的電阻大約為10Ω,小紅連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)請(qǐng)幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到端(選填“左”或“右”);
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率為 W.
(5)若電壓表0~15V量程已損壞,0~3V量程能正常使用,電源電壓為6V且恒定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在以上虛線框內(nèi)畫(huà)出所設(shè)計(jì)的電路圖;
(6)連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為V,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,讀出電流值并計(jì)算額定功率.
【答案】
(1)
(2)斷開(kāi)
(3)左
(4)0.3;1.14
(5)
(6)2.2
【解析】解:(1)燈泡的額定電流約為I= = =0.38A,因此電流表的量程選擇0~0.6A,實(shí)物連接如下圖:
(2.)為了保護(hù)電路,在接線過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),以避免因接線錯(cuò)誤造成短路將電源燒壞;
(3.)為了避免電路中電阻過(guò)小而燒壞電源或電表,在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到阻值最大處,即左端.
(4.)燈泡在U=3.8V時(shí)正常發(fā)光,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)0.3A,
燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
(5.)①燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,電壓表選擇0~15V,但是0~15V量程壞了,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,電源電壓為6V,要使燈泡電壓為3.8V,滑動(dòng)變阻器兩端電壓為6V﹣3.8V=2.2V,把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,電路圖如下圖:
(6.)連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
所以答案是:(1)斷開(kāi);(2)左;(3)0.3;1.14;(4)2.2.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有R1、R2兩個(gè)電阻,它們的U﹣I關(guān)系圖象分別如圖甲、圖乙所示.將這兩個(gè)電阻并聯(lián)接入電路已知干路電流為0.5A,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電路中電阻R1阻值是電阻R2阻值2倍
B.通過(guò)電阻R1電流是通過(guò)電阻R2電流2倍
C.電阻R1兩端的電壓是電阻R2兩端的電壓的2倍
D.電阻R1與電阻R2的電功率相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流
B.實(shí)驗(yàn)是演示電磁感應(yīng)的裝置
C.實(shí)驗(yàn)可以得出電流越大電磁鐵磁性越強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可以制成電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年起我國(guó)加大了對(duì)酒后駕車(chē)的處罰力度.酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否是酒后駕車(chē),如圖是其原理圖.圖中酒精氣體傳感器的電阻R與酒精氣體的濃度成反比,如果測(cè)試到的酒精氣體濃度越大,則通過(guò)傳感器的電流 , 電壓表的示數(shù) . (選填“越小”、“越大”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體A、B,已知體積VA<VB , 與地面的接觸面積SA>SB , 對(duì)地面的壓強(qiáng)pA=pB . 下列判斷正確的是( 。
A.A的密度一定小于B的密度
B.A的密度可能等于B的密度
C.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量
D.A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)平衡車(chē)是一種時(shí)尚代步工具.當(dāng)人駕駛平衡車(chē)在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.平衡車(chē)勻速行駛時(shí),相對(duì)于平衡車(chē)上的人,車(chē)是靜止的
B.平衡車(chē)的重力與地面對(duì)平衡車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
C.平衡車(chē)輪對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車(chē)輪的支持力是相互作用力
D.關(guān)閉電機(jī),平衡車(chē)仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種流行的指尖陀螺玩具,這種玩具中間為一軸承,兩側(cè)各有一飛葉,撥動(dòng)飛葉后可以在手指上轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)長(zhǎng)可達(dá)4~6分鐘.這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定,一般采用陶瓷滾珠,這是利用該材料的(選填“耐磨性強(qiáng)”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”),同時(shí)飛葉一般采用密度大的金屬制作,目的是為了通過(guò)增大質(zhì)量來(lái)增大飛葉的,從而在停止撥動(dòng)陀螺后,陀螺依然能夠長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車(chē)也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車(chē)滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的(同一/不同)高度處釋放,比較小球在(同一/不同)粗糙面上滑行的距離.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論:;小宇認(rèn)為,通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,將 .
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1 , 小球克服木板的摩擦力做的功為W2 , 則W1W2(選填“>”、“<”或“﹦”).
(4)為了模擬研究汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB , hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,同組的小紅認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問(wèn)題,問(wèn)題是: . 更正后完成實(shí)驗(yàn),在如圖乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙 , 則f甲f乙(選填“>”、“<”或“﹦”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路測(cè)小燈泡的功率,電路中電源電壓為6V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω lA”,燈泡標(biāo)有“4V 2W”字樣.若閉合開(kāi)關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過(guò)額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~30Ω
B.電流表示數(shù)的變化范圍是0~1A
C.燈泡的最小功率是2W
D.該電路的最大功率是2.25W
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