【題目】在水渠通過公路的地方，為了不妨礙交通，常常修筑如圖所示的過路涵洞是根據(jù)________ 原理建造的．聰明的目穴挖成如圖所示的形狀，從而能較好地保持洞內(nèi)的通風和干燥，如圖所示的情境中，________ （選填：“左”或“右”）邊為鼴鼠洞的進風口．

【答案】 連通器 左

【解析】分析：（1）上端開口，底部連通的容器叫連通器，在液體不流動時，液面保持相平；

（2）流體流速越快的位置壓強越小，據(jù)此判斷。

解答：（1）過路涵洞上端開口，底部連通，構(gòu)成一個連通器，在水不流動時，水面保持相平；

（2）讀圖2可知，當風沿箭頭方向吹過時，在右側(cè)洞口的上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，所以風會從左邊的洞口進入，從右邊的洞口流出。

故答案為：(1). 連通器 (2). 左

練習冊系列答案
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【題目】硬度是描述是否錄取為硬程度的物理量．為了研究甲、乙兩種材料的硬度，某活動小組設計了檢測材料硬度的實驗方案，選擇了適當?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊）．如圖甲所示，他們將測試材料放在水平桌面上，金屬球靜置于其上表面，在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊，凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸，使金屬小塊能靜止在金屬球上，已知質(zhì)量越大，壓力越大．一段時間后，取下金屬塊和金屬球，在材料表面留下凹形壓痕．該小組在控制時間變量的條件下，多次實驗并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示．請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：

（1）活動小組在研究甲材料硬度的問題中，控制不變的量是__________．（選填選項字母）

A.金屬球質(zhì)量B.材料所受壓力C.材料壓痕面積D.材料種類

（2）甲、乙兩種材料硬度較大的是________．（選填“甲”或“乙”）

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【題目】如圖所示，用質(zhì)量相同的滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙 ， 兩裝置的機械效率分別為η甲、η乙 ． 不計繩重與摩擦，且動滑輪重力G動小于物體重力G物 ， 則下列關(guān)系正確的是（　�。�

A. 甲裝置的機械效率大于乙裝置的機械效率 B. 甲裝置的機械效率等于乙裝置的機械效率

C. 甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力 D. 甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持6V不變，求：
（1）當開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的示數(shù)為1A，則R2的阻值是多少？
（2）當開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.25A，電阻R1兩端的電壓時多少？
（3）當開關(guān)S1斷開，S2、S3閉合時，通電1min，電路產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自主研發(fā)的“殲﹣15“戰(zhàn)斗機在“遼寧艦“上起飛時的情景．下列說法正確的是（ ）

A. “殲﹣15“能升空是因為它的密度小于空氣的密度

B. “殲﹣15“起飛時，以航母為參照物，它是靜止的

C. 隨著“殲一15“上升高度的增加，機艙外大氣壓強增大

D. “殲﹣15“是利用流體壓強與流速的關(guān)系來獲得升力的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生在山區(qū)的大地震，往往會形成很多的堰塞湖（如圖所示），這些堰塞湖隨時有潰堤的可能，嚴重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達到55m，（g取10N/kg）。求：

（1）上述情況下湖堤底部受到的水的壓強。

（2）假設該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強都是6 ×105Pa，那么，最多還能允許水面上升多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，電阻R1=4Ω，當開關(guān)都斷開時，電流表的示數(shù)為1A；當開關(guān)都閉合時，電流表的示數(shù)為2A，求R2和R3的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是（　�。�

A. F1與F2大小相等 B. 甲中繩的自由端移動的距離比乙小

C. F1做的總功比F2少 D. 甲的機械效率比乙高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L1標有“9V 6W”的字樣，燈泡L2標有“6V 3W”的字樣，如果把它們串聯(lián)在12V的同一個電路中，兩燈相比較，則發(fā)光稍亮一些的是（ ）
A.燈泡L1
B.兩燈的亮度一樣
C.燈泡L2
D.無法判斷

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