聲音能靠一切????、    ??????作為介質(zhì)傳播出去。甲同學(xué)把耳朵貼在鋼管的一端,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下這個管子,甲同學(xué)聽到了兩下響聲。那么,第一下響聲是從? ?傳過來,第二下響聲是從     傳過來的,說明聲音在        中比在中        傳播得得快。如果這根管子長為1120m,兩次響聲相隔3s,當(dāng)時的氣溫為15℃,則管中的聲速為         。
固體、液體、氣體、鋼管、空氣、固體、氣體3808
聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在氣體、液體和固體中傳播;
聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的,在固體中的傳播速度最快,液體中的傳播速度稍慢,在氣體中的傳播速度最慢.聲音可以通過固體和氣體傳播,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲擊這個管子,聲音同時通過鋼管和空氣傳播,因為聲音在固體中的傳播速度比在氣體中傳播速度快,通過鋼管傳播的聲音先傳到把耳朵貼在鋼管的另一端甲同學(xué)耳朵里,就是第一下響聲;隨后通過空氣傳播的聲音也傳到甲同學(xué)的耳朵里,這就是第二下響聲.假設(shè)聲音沿空氣傳播所用的時間為t,則聲音在鑄鐵中的傳播時間為t-3s;
由v=S/t得s=vt;
所以有,v空氣t=1120m①,
v×(t-3s)=1120m②;
所以,由①②式得 v≈3808m/s
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明:              ;乒乓球在實驗中起的作用是:                           ;
如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起這個現(xiàn)象說明_______________    __________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

龍舟賽時,陣陣鼓聲是鼓面的________而產(chǎn)生的,并經(jīng)_______傳入人耳。釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明_____        _________。小華在家里看書,突然屋外有人喊叫他,他一聽便知道是同學(xué)小明,正是“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的__ ____不同來判斷的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小學(xué)語文課本中有唐朝詩人胡令能寫的一首詩:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!贝贯炐翰桓掖鹧裕驗樗,聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚,此事表明_______和________可以傳聲。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

敲擊鼓面,在聽到鼓聲的同時,還可看見鼓面上的小紙團(tuán)在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的        產(chǎn)生的;鼓面的        越大(選填:振動幅度或振動頻率),鼓聲的響度越大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在學(xué)校的“元旦”晚會上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的______產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的______不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在______處減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

課上老師的聲音是由于聲帶的      產(chǎn)生的,是通過        傳入考生的耳朵的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,山西絳州鼓樂團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴.下面有關(guān)說法中錯誤的是
A.鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的
D.由于設(shè)計師對劇場的混響時間的合理設(shè)計,才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

百米賽跑時,終點計時員聽到槍聲后計時與看到冒煙后計時,兩種情況下所計時間相差約       秒,為了計時準(zhǔn)確應(yīng)在         (選填“聽到槍聲”,“看到冒煙”)后開始計時。

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同步練習(xí)冊答案