【題目】觀測日食不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如圖所示的簡便方法:一是準備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中觀察太陽的像,這是利用成像原理;二是將手指展開互相垂直疊放,只留有小縫隙,對著陽光,在白紙上觀察太陽的像,這是利用了成像的原理.關(guān)于日食的形成,可以用來解釋,此時太陽、地球、月球正好在同一直線上,處在中間位置的是.

【答案】平面鏡;小孔;光的直線傳播;月亮
【解析】盆中的水相當于平面鏡,利用平面鏡成像原理,可以看到日食的像.由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,將手指展開互相垂直疊放,只留有小縫隙相當于小孔,利用小孔成像的原理可以看到日食的像.關(guān)于日食的形成,可以用光的直線傳播來解釋,此時太陽、地球、月球正好在同一直線上,處在中間位置的是月亮,月亮擋住了太陽光,地球在月亮的影子里,人們看不到太陽,便發(fā)生了日食現(xiàn)象.
故答案為:平面鏡,小孔,光的直線傳播,月亮。
很多物體都可以成像,比如拋光的金屬表面、平整的水面等,要形成太陽的像,只要有一個小孔就可以了,當太陽、月亮、地球在同一直線上時,會形成日食,如果地球在中間是形成月食。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光的反射定律實驗中。

(1)如圖甲,讓入射光線EO從左邊入射,在法線的右邊紙板上可以看到反射光線OF,測出入射角和反射角的大小,發(fā)現(xiàn)當入射角為40°時,反射角也是40°,于是得出結(jié)論:反射角等于入射角。這樣得到的結(jié)論(可靠/不可靠),理由是。
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把右邊紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做是目的是為了。

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【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是 , 圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的圖(選填“a”或“b”).
(2)小凡正確操作,得到如下數(shù)據(jù),請根據(jù)表格描繪出圖像.

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

92

94

96

97

98

98

98

98


(3)從表格或圖像中可知,此時水的沸點是.
(4)實驗結(jié)束時,小凡發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因(寫出一條即可).
(5)為了加快水的升溫速度,可采取的措施中,下列不可行的是:.
A.換火焰較大的酒精燈進行加熱
B.減少水量
C.提高水的初溫

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【題目】(1)利用超聲波探傷碗的裂痕,(2)醫(yī)生通過聽診器給病人診病,(3)通過聲學(xué)儀器接受到自然災(zāi)害的信息判斷地震的方位和強度,(4)利用超聲波擊碎結(jié)石.以上事列中,屬于傳遞信息的是 , 屬于傳遞能量的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩金屬球,甲不帶電,乙?guī)д,用?dǎo)線將甲、乙連接的瞬間,導(dǎo)線中

A. 電流方向從乙到甲 B. 電流方向從甲到乙

C. 有電流但方向無法確定 D. 始終無電流

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【題目】下列關(guān)于材料、技術(shù)及能源的說法中正確的是(
A.數(shù)碼相機的圖象傳感器與處理芯片是由半導(dǎo)體材料制成的
B.微波爐是利用電流的熱效應(yīng)來加熱食品的
C.我國海域深處蘊藏大量的“可燃冰”屬于可再生能源
D.“華龍一號”第三代核電站是利用核聚變釋放出的能量來發(fā)電的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中,把物體在_____內(nèi)能改變的多少叫做熱量。在物理學(xué)中,用_____表示物體的吸(或放)熱性能。

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【題目】2016年10月17日“神州十一號”飛船成功發(fā)射,下面幾幅圖是當時的一些情景.請你根據(jù)圖示回答問題:

(1)火箭中的燃料和氧化劑是(填“固”、“液”或“氣”)態(tài)的.它是通過既降溫又加壓的方法使氣體液化的.我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先形成的.
(2)我國自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱(選填“紅外線”或“紫外線”)對眼睛和皮膚的損害.飛船的兩側(cè)各設(shè)置了一個黑色、寬大的太陽能電池板,它可以將 轉(zhuǎn)化為能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面,此過程容器底受到水的壓強p隨時間t變化的圖象大致如下列圖中的(

A. B. C. D.

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