【題目】利用伏安法測量未知電阻阻值時,由于電表自身的內阻而導致測量的誤差無法避免。小明設計了如圖(a)、(b)兩種電路連接方式來減小測量誤差。為了研究使用哪一種連接方式能更加能準確的測量Rx的值,小明利用電壓表試觸點12的方法做了如圖(c)所示的實驗探究:

(1)實驗發(fā)現(xiàn)電壓表的變化量大于電流表的變化量時,則應選擇圖________(選填“a”或“b”)進行實驗使測量誤差更小。其根本本質是因為Rx的阻值和________(選填“電壓表”或“電流表”)的內阻比較接近,導致選擇另一種接法誤差更大;

(2)若某次實驗中使用的電壓表內阻Rv=3kΩ,電流表的內阻RA=0.5Ω,則測量一個阻值約為10Ω的未知電阻阻值,應選擇圖________(選填“a”或“b”)的連接方式誤差更小。

【答案】a 電流表 a

【解析】

[1][2] 小明利用電壓表試觸點1、2的方法做了如圖(c)所示的實驗探究,實驗發(fā)現(xiàn)電壓表的變化量大于電流表的變化量,即電流表分到較多的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理知,電流表的電阻較大。故選a圖實驗,可以減少電流表內存分壓的影響。

[3] 3kΩ遠大于10Ω,所以電壓表對該電阻的影響較小,而0.5Ω10Ω相差不大,所以電流表的影響較大,故選a進行實驗。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的電路做“探究影響電阻大小因素的實驗”,圖中甲乙丙是三根鎳鉻合金絲,甲乙長度相同,粗細不同;乙丙粗細相同,長度不同。實驗時分別把甲乙丙接入電路MN間,可以根據(jù)電流表示數(shù)的大小來判斷接入電路電阻的大小。當把甲乙分別接入電路時,電流表示數(shù)分別為I1I2,且I1I2說明導體的電阻跟導體的_____有關。再換將丙接入該電路時,電流表示數(shù)為I3,且I2I3,說明導體的電阻跟導體的_____有關。

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【題目】小明外出游玩時,帶回來一塊質地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊,他想用天平和量筒測量它的密度。

(1)小明將天平放在水平桌面上,游碼撥到零刻度,指針如圖甲所示,他應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調;

(2)小明將天平調節(jié)平衡后,在左盤放入小石塊,往右盤添加砝碼,最后加上最小的砝碼后,指針又如圖甲所示,接下來他應該怎樣操作:_____

(3)小石塊的質量如圖乙所示,小明把小石塊浸沒在裝有適量水的量筒中如圖丙所示,則小石塊的密度為_____kg/m

(4)小明說這樣太麻煩,只要給一個彈簧測力計、水、一根細繩就可以解決,然后就演示起來,先用測力計測出石塊的重力G,又用測力計吊著石塊浸沒到水中記下此時測力計的示數(shù)F,則石塊密度的表達式ρ=_____(用G、Fρ來表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學習了大氣壓強的知識后,自制了一個如圖甲所示的氣壓計,瓶中裝有適量的水,當他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面上升,說明________________。若他將這個瓶子裝滿水如圖乙所示,戴著隔熱手套捏瓶子,發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面也能上升,說明___________。他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中,細玻璃管中液面仍能上升,這又成了一支自制溫度計,它的工作原理是_______________。在此過程中瓶內水的密度將____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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【題目】如圖所示,A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了AB的受力示意圖。下列說法不正確的是( 。

A.NB的大小等于GA+GBB.FNfB兩個力的合力大小等于GA

C.fAfB是一對平衡力D.NAFN是一對作用力與反作用力

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【題目】如圖中所示電路,合上開關后兩燈正常發(fā)光,電流表A1、A2的示數(shù)都如圖乙所示,以下說法正確的是( 。

A.兩燈是串聯(lián)連接的B.流過L1的電流是0.3A

C.流過L2的電流是1.5AD.干路電流是1.8A

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【題目】酸奶是一種常見的飲品,小明想知道酸奶的密度,于是他與兩位同學準備了天平、量筒、燒杯等器材進行測量。請回答以下問題:

(1)將天平放在水平臬面,把游碼移至標尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,此時應將平衡螺母向________調,使天平模梁平衡;

(2)接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和酸奶的總質量m1,天平平衡時的情景如圖甲所示,則m1=________g;然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,但發(fā)現(xiàn)酸奶比較粘稠,容易粘在筒壁上,會對測量影響較大,于是他找到了一只新針筒(如圖乙所示),從燒杯中抽取了V1=5mL的酸奶,最后測量出燒杯和剩余酸奶的總質量m2=56.8g。則酸奶的密度為________kg/m3;

(3)同學小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)針筒的0刻度線前端還是有一點小“空間”,如圖乙所示。這會導致測得的酸奶密度比實際值________(選填”偏大“、“偏小”或”不變”)。同學小光思考后想出了一種修正方法,將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量燒杯和剩定酸奶的總質量m3,記下此時________;則酸奶密度表達式ρ酸奶=_______(用所測物理量的字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在做探究水的沸騰實驗時,實驗裝置如圖甲所示。

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______(填)圖。

(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是______,說明此時的大氣壓______(填大于”、“等于小于”)1標準大氣壓;

(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應______,觀察水是否繼續(xù)沸騰;

(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了______(填序號)。

得到可靠的結淪減小實驗誤差

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【題目】電容器是電氣設備中的重要元件,是儲存電荷的裝置。兩個相距很近又彼此絕緣的平行金屬板就形成一個最簡單的電容器。在電路圖中用符號“”表示:

(1)如圖電路,開關置于a時,電容器的一個極板與電源的正極相連,另一個極板與負極相連,兩個極板將分別帶上等量異種電荷,這個過程叫做電容器充電,電容器一個極板所帶電荷量的絕對值叫做電容器所帶的電荷量。開關置于b時,充電后的電容器的兩極板接通,兩極板上的電荷中和,電容器又不帶電了,這個過程叫做電容器放電。放電過程中,經(jīng)過電流表的電流方向為________;(填“MN”或“NM”)

(2)開關置于a時,通過改變電源電壓來改變電容器兩極板間的電壓U,電容器所帶的電荷量Q也隨之改變。實驗數(shù)據(jù)如表∶

次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

4.0

8.0

12.0

16.0

電荷量Q/C

實驗表明,在誤差允許的范圍內,這個電容器所帶的電荷量Q與兩極板間的電壓U的比值是一個常量, 換用不同的電容器,這個比值一般是不同的。電容器所帶的電荷量Q與兩極板間電壓U的比值叫做電容器的電容,用符號C表示,表達式為。

在國際單位制中,電容的單位是法拉,符號是F,1F=1C/V。 試分析∶上述電路中若將電容器兩極板間電壓減小,它的電容將如何變化________?

(3)上述電路中,若電源電壓為5V,換用電容為 的電容器,充電完畢后再進行放電,試計算在全部放電過程中釋放的電荷量大小_________。

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