【題目】寫出以下三種儀器的讀數(shù):圖(a)中物體的長度是cm;圖(b)中溫度計(jì)的示數(shù)是℃;圖(c)中秒表的讀數(shù)是s.
【答案】1.45;-4℃;235
【解析】由圖知:①刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與1.45cm對齊,所以物體的長度為L=1.45cm;
②溫度計(jì)上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;“10”在“0”的下方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度低于0℃,為-4℃;
③在秒表的中間表盤上,5min中間有兩個小格,所以一個小格代表1min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為3min=180s;在秒表的大表盤上,5s之間有5個小格,所以一個小格代表1s,指針在55s處,所以秒針指示的時間為55s,即秒表的讀數(shù)為180s+55s=235s.
所以答案是:1.45;-4℃;235 .
【考點(diǎn)精析】掌握溫度計(jì)的使用方法和長度的測量是解答本題的根本,需要知道溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測物長時間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時,不能將溫度計(jì)拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時,視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;長度的測量,測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.
(1)閉合開關(guān).讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動.觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動.則靈敏電流計(jì)的指針(選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”).
(2)利用此裝置.探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號 | 磁場方向 | 導(dǎo)體切割磁感線方向 | 靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向 |
① | 向下 | 向右 | 向左 |
② | 向上 | 向右 | 向右 |
③ | 向下 | 向左 | 向右 |
④ | 向上 | 向左 | 向左 |
在上述四次實(shí)驗(yàn)中.比較兩次實(shí)驗(yàn),可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比較兩次實(shí)驗(yàn),可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變.
(3)在探究中還發(fā)觀.導(dǎo)體AB水平同左(或向右)緩慢運(yùn)動時.靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較;導(dǎo)體AB水平向左(或向右)快速運(yùn)動時,靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.說明感應(yīng)電流的大小與有關(guān).
(4)有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強(qiáng) 弱有關(guān).請寫出簡要做法:;如何判斷: .
(5)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,將小電燈換成靈敏電流汁.慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計(jì)的指針(選填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”).這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是(選填“交流電”或“直流電”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成的。電動機(jī)將____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中,這些內(nèi)能卻無法自動地轉(zhuǎn)化為電能,這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明取兩個焦距不同的凸透鏡,以焦距較短的凸透鏡作為目鏡,以焦距較長的凸透鏡作為物鏡,通過兩個透鏡觀察美景,調(diào)節(jié)兩個透鏡之間的距離,直到看得最清楚為止,此時這種透鏡組合工作原理與(選填“望遠(yuǎn)鏡”或者“顯微鏡”)相同 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你對生活中常見物理知識的認(rèn)識,判斷下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是
A. 一只公雞的質(zhì)量是40kg
B. 一個初中學(xué)生的重力大約是600N
C. 我們的物理教科書的長度約有0.5m
D. 自來水的密度大約是10g/cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”.
(1)讓一細(xì)光束緊貼硬紙板E射到平面鏡上的O點(diǎn),在硬紙板E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明 .
(2)同學(xué)們在探究反射角和入射角的關(guān)系時,改變了角大小,先后做三次實(shí)驗(yàn),并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論是: . 進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是(填A(yù). “防止實(shí)驗(yàn)的偶然性” B.“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)
(3)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),則光沿圖中的OA方向射出,這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中光路是 .
(4)本實(shí)驗(yàn)中硬紙板的作用是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于無線電傳輸中使用的長波、中波和短波,下列說法正確的是( )
A.短波的波速較大
B.它們的頻率相同
C.它們的波速相同
D.長波的頻率較高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個空瓶的質(zhì)量是0.1千克,裝滿水后稱得總質(zhì)量是0.4千克.用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8千克,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為0.9千克.求:
(1)瓶的容積;
(2)金屬的質(zhì)量;
(3)金屬的密度.
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