分析 溫度是描述物體冷熱程度的物理量;常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的,使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度之前,要估計(jì)被測(cè)物體溫度,選擇合適的溫度計(jì),選擇溫度計(jì)時(shí)要明確其量程和分度值;測(cè)量液體溫度時(shí),要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,不能接觸容器底和容器壁;讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.
解答 解:
溫度是表示物體冷熱程度的物理量;
常用的溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的;
在甲溫度計(jì)上,1℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.1℃,所以此溫度計(jì)的分度值為0.1℃;“36”在“37”的下方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度高于0℃,為36.7℃;
在乙溫度計(jì)上,10℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表1℃,所以此溫度計(jì)的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,為-3℃.
故答案為:冷熱程度;液體熱脹冷縮;0.1;36.7;1;-3.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)溫度概念和溫度計(jì)原理使用、讀數(shù)方法的掌握,屬于基本概念和技能的考查,是一道基礎(chǔ)題,難度較小,容易解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這種聲波是次聲波 | |
B. | 這種聲波不能在真空中傳播 | |
C. | 這種聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
D. | 受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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