1.在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間是否有關”實驗中,可供選擇的實驗器材有:穩(wěn)壓電源、10Ω電阻、5Ω電阻和開關各一個,導線若干;還有六個如圖所示的實驗裝置,容器內(nèi)電阻絲的阻值分別為5Ω、5Ω、10Ω、10Ω、10Ω、15Ω.
(1)在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關”時,選擇了幾個實驗裝置,所選擇的實驗裝置容器內(nèi)電阻絲的阻值分別為5Ω、10Ω和15Ω.
(2)在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關”時,請畫出電路圖.(要求:在電路圖上標出各電阻的阻值,并注明哪幾個電阻是電阻絲)
(3)該實驗中采集什么信息來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少?U形管中液面高度差的大小.理由是:電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量越多,容器中空氣的溫度就越高,壓強就越大,U形管中液面高度差就越大.

分析 (1)要探究導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關系,應控制通過兩導體的電流與通電時間相等,改變電阻絲電阻大小;
(2)要探究導體產(chǎn)生的熱量與導體電流大小的關系,應控制通過兩導體的電阻與通電時間相等,使通過電阻絲電流不同.由此設計實驗電路圖;
(3)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉化法.

解答 解:
電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間是否有關.所以在探究中要使用控制變量法.
(1)要探究導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關系,應控制通過兩導體的電流與通電時間相等,將不同阻值的電阻絲串聯(lián)在電路中.所以所選擇的實驗裝置容器內(nèi)的電阻絲分別為:5Ω、10Ω和15Ω;
(2)要探究導體產(chǎn)生的熱量與導體電流大小的關系,應控制通過兩導體的電阻與通電時間相等,使通過電阻絲電流不同.
由題可知,六個實驗裝置中,有兩個是5Ω三個是10Ω的電阻絲,為了盡能實驗次數(shù)多,故選擇三個10Ω的電阻絲進行探究,將它們按下圖所示連成實驗電路:
;
(3)據(jù)試驗裝置可知,電流通過導體產(chǎn)生熱量使得容器中的空氣受熱膨脹,從而導致U型管中的液面會發(fā)生變化,且電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量越多,容器中空氣的溫度就越高,壓強就越大,U形管中液面高度差就越大.故雖然熱量的多少不能直接觀察,但可以通過U型管液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉化法.
故答案為:
(1)5Ω、10Ω和15Ω;
(2)見上圖;
(3)U形管中液面高度差的大;電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量越多,容器中空氣的溫度就越高,壓強就越大,U形管中液面高度差就越大.

點評 本題考查了學生利用控制變量法和轉換法探究電流產(chǎn)生熱量多少和各影響因素之間的關系的實驗.

練習冊系列答案
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210.20.70.647.6%
320.11.10.360.6%
440.12.00.3 
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(3)比較1、2兩次實驗,小組同學發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關:比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,提起的物體重力越大,機械效率越高,第4次拉力做的額外功與第3次相比增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可見機械效率提高的原因是有用功增加比額外功增加多得多,從而使有用功占總功的比值變大.

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額定電壓220V
額定功率4400W
水壺裝水質(zhì)量10kg
頻率50Hz
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