【題目】小華用垂直于墻面50N的力把一個(gè)重10N的木塊壓在豎直墻壁上,當(dāng)木塊沿豎直墻壁勻速下滑時(shí),木塊受到_____對(duì)平衡力的作用,木塊受到的摩擦力大小是_____N,若小華用垂直于墻面30N的力把木塊壓在豎直墻壁上,木塊受到的摩擦力_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
【答案】兩 10 變小
【解析】
[1]因木塊沿豎直墻壁勻速下滑時(shí),木塊處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,故木塊在水平方向受手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的支持力作用,是一對(duì)平衡力;在豎直方向,木塊受豎直向下的重力和墻對(duì)木塊豎直向上的摩擦力的作用,是一對(duì)平衡力,故木塊受到兩對(duì)平衡力的作用。
[2]因木塊所受的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故
[3]由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越小,滑動(dòng)摩擦力越小,即垂直于墻面的壓力改為30N后,減小了水平壓力,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力變小,小于10N,重力大于摩擦力,木塊將加速下滑。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān),當(dāng)滑片P移動(dòng)到最左端a處時(shí),電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A:當(dāng)滑片P移動(dòng)到最右端b處時(shí),電壓表示數(shù)為2V。電源電壓保持恒定,求:
(1)電源的電壓;
(2)的阻值;
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用如圖所示的電路來探究“電流與電阻的關(guān)系”,選用的器材有:電壓恒為4V的電源,阻值為5、10、15的定值電阻各一只,“10 1A”的滑動(dòng)變阻器一只,實(shí)驗(yàn)室常用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接好;
(_______)
(2)他們打算把5、10、15的定值電阻分別接入電路中,控制它們兩端的電壓為2V不變,然后測出電流值,再處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論。你認(rèn)為他們的想法能否實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)說明理由;______
(3)他們通過正確的實(shí)驗(yàn),得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
電流I/A | 電阻R/Ω | |
1 | 0.60 | 5 |
2 | 0.30 | 10 |
3 | 0.20 | 15 |
請(qǐng)寫出分析信息得出結(jié)論的過程。_________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張濱同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理后作出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上2V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.2A
B. 導(dǎo)體甲的電阻為5Ω
C. 通過導(dǎo)體甲的電流與導(dǎo)體乙兩端的電壓也成正比
D. 導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是( )
A. F1<F2,W1=W2,P1>P2 B. F1>F2,W1>W2,P1>P2
C. F1<F2,W1<W2,P1<P2 D. F1<F2,W1=W2,P1<P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”,能躋身全球十大運(yùn)力最強(qiáng)運(yùn)輸機(jī)之列,它對(duì)于推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和國防現(xiàn)代化建設(shè),應(yīng)對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)、人道主義援助等緊急情況,具有重要意義。求:
(1)該機(jī)的最大速度約為700km/h,從我國廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km,該機(jī)從廣洲飛到珀斯最短需要多長時(shí)間?
(2)該機(jī)有14個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時(shí)的總質(zhì)量為2.1×105kg,該機(jī)靜止在水平跑道上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為多少?
(3)該機(jī)從地面飛到10000米高空時(shí),克服重力所做的功約為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.電源電壓是3V
B.定值電阻R的阻值是6Ω
C.滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0~18Ω
D.定值電阻的最大功率是6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”:
(1)請(qǐng)根據(jù)圖(乙)中電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖(甲)連接完整,使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大;
(_________)
(2)探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),圖(乙)中某小組在ab間接入電阻R1,移動(dòng)滑片P,將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),對(duì)應(yīng)的電流值如圖(丙)所示,為__A。另一小組使用其它阻值的電阻R2,測量數(shù)據(jù)如表二所示,根據(jù)兩組數(shù)據(jù)描繪出相應(yīng)的I﹣U圖像;
表一
表一(R1) | |||
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.20 | 0.60 |
表二(R2) | |||
U/V | 0.8 | 1.6 | 2.6 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.26 |
(3)根據(jù)描繪出的I一U圖像可以得出結(jié)論:_____________;其中圖線__(選填a或b)表示的是R1的I﹣U圖像;
(4)探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),進(jìn)行了多組數(shù)據(jù)的測量,其目的是為了____________(填字母序號(hào));
A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差
(5)若電源電壓為三節(jié)新干電池,定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)各一個(gè),某同學(xué)繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),先測出了5Ω電阻在2.0V電壓下的電流,然后斷開開關(guān),將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān),直接讀出電流值,這種做法__(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是____________________________;要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選取滑動(dòng)變阻器規(guī)格的最大阻值應(yīng)不小于______Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小莉用兩個(gè)完全相同的裝置做了如圖 所示的實(shí)驗(yàn)。她用天平稱量出質(zhì)量相等的水和食用油分別放入兩個(gè)燒杯中,給它們加熱相同的時(shí)間,用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度,并用鐘表記錄加熱時(shí)間:
(1)在此實(shí)驗(yàn)過程中給水和食用油加熱相同的時(shí)間是為了保證它們_________相同;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,通過比較_______________來比較水和食用油吸收熱量的多少;
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到水和食用油的吸熱能力不同的結(jié)論。物質(zhì)的這種特性可以用_____這個(gè)物理量來描述;
(4)給水和食用油加熱一段時(shí)間后,水升高的溫度小于食用油升高的溫度是因?yàn)?/span>______;
(5)若要使水和食用油升高的溫度相同,則_________需要加熱的時(shí)間更長。
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