20．小明幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到了許多物理知識，下列說法不正確的是（　�。�
A．香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
B．炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大
C．使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理
D．油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

分析 （1）擴(kuò)散現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；
（2）熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能；
（3）液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，據(jù)此判斷；
（4）不同液體的沸點(diǎn)不同，油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高．

解答 解：A、做飯時(shí)香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故A正確；
B、炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大，溫度升高，故B正確；
C、使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理，故C錯(cuò)誤；
D、油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了與熱學(xué)相關(guān)的多個(gè)知識點(diǎn)，聯(lián)系生活中的現(xiàn)象，能用相關(guān)熱學(xué)知識做出解釋是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，電源電壓U恒定為9V，用最大阻值為28Ω的滑動變阻器控制一只“6V  3W”的燈泡的發(fā)光程度．則滑動變阻器的最大允許電流至少為（　�。�
A．0.5AB．0.75AC．0.9AD．1.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的I-U關(guān)系圖象，若將它們串聯(lián)后接入4V的電源兩端，則定值電阻R消耗的電功率為（　�。�
A．0.4WB．0.5WC．0.6WD．0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小夏將n個(gè)“3V 0.3W”的小燈泡，按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中（如圖所示），通過分別調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2，使所有燈泡均正常發(fā)光．則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是（　�。�
A．I甲=I乙B．I甲=$\frac{1}{n}$I乙C．P甲=nP乙D．P甲=n2P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具，它是利用電磁波來傳遞信息的（選填“電磁波”或“聲波”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
（1）實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示，此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像，生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像D．
A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分       B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了  D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請寫出一種可行的方法：將蠟燭向上調(diào)節(jié)（或?qū)⑼雇哥R向下調(diào)節(jié)或?qū)⒐馄料蛏险{(diào)節(jié)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖中，利用連通器原理工作的是（　　）
A．
密度計(jì)		B．
熱氣球		C．
水翼船		D．
茶壺

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示情景中，與對應(yīng)的物理知識正確的是（　�。�
A．
如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，杠桿左側(cè)會下沉
B．
磁場對通電導(dǎo)體有力的作用
C．
靜止木塊對斜面的壓力示意圖
D．
電冰箱的金屬外殼要接地

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明參加社會實(shí)踐時(shí)檢到一個(gè)小石塊，便把它帶回學(xué)校得用天平和量筒來測定其密度．實(shí)驗(yàn)過程中，小明觀察小學(xué)實(shí)驗(yàn)中的情景（如圖）并視她實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤．

（1）請你指出圖甲中操作的兩處錯(cuò)誤：用手拿砝碼了，物體和砝碼的位置放反了．
（2）調(diào)節(jié)天平稱量平衡時(shí)，把天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處；發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（3）用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則小石塊的質(zhì)量為73.4g，用量筒測得小石塊的體積如圖丁所示，則小石塊的體積為20cm3．由此可得小石塊的密度為3.67×103kg/cm3．
（4）若該小石塊被磨損，它的密度將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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