如圖甲、乙、丙三個(gè)圖中，木塊的長(zhǎng)度分別為：甲     cm；乙     cm；丙     cm．
【答案】分析：刻度尺讀數(shù)時(shí)要注意分度值和估計(jì)值；“零”刻線的位置．
解答：解：（1）甲圖中的刻度尺的分度值是：1cm，讀數(shù)是：1.2cm；
（2）乙圖中刻度尺的分度值是：1mm，讀數(shù)是：1.40cm；
（3）丙圖中刻度尺的分度值是：1mm，讀數(shù)是：9.70cm-8.00cm=1.70cm；
故答案是：1.2，1.40，1.70．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了長(zhǎng)度測(cè)量的記錄結(jié)果：包括數(shù)字和單位；注意要估讀到分度值的下一位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究電流做功與電壓、電流的關(guān)系”的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路．

（1）經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路，原因是
無(wú)法利用控制變量法探究電流做功與電壓、電流的關(guān)系
無(wú)法利用控制變量法探究電流做功與電壓、電流的關(guān)系
．
（2）實(shí)驗(yàn)中我們比較
燈泡的亮度
燈泡的亮度
來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．
（3）圖丙電路是為研究電流做功與
電壓
電壓
的關(guān)系．
（4）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為圖乙電路存在一個(gè)缺陷，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)問(wèn)題可能在哪里？
不能進(jìn)行多次測(cè)量，排除偶然性
不能進(jìn)行多次測(cè)量，排除偶然性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲、乙、丙三個(gè)圖中，木塊的長(zhǎng)度分別為：甲
1.2
1.2
cm；乙
1.40
1.40
cm；丙
1.70
1.70
cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

使用刻度尺前要注意觀察它的
零刻度線
零刻度線
、
量程
量程
和
分度值
分度值
．如圖甲、乙、丙三個(gè)圖中，甲刻度尺的分度值是
1
1
cm；乙刻度尺的分度值是
0.1
0.1
cm；木塊的長(zhǎng)度分別為：甲
1.2
1.2
cm；乙
1.40
1.40
cm；丙
1.70
1.70
cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇丹陽(yáng)市九年級(jí)上期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）在“探究影響電流做功多少的因素”活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路．

⑴經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路，原因是                          ．

⑵為研究電流做功與電壓的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖       所示的電路．

⑶利用圖丙電路研究某問(wèn)題，當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表V1有示數(shù)，電壓表V2無(wú)示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是       ．

⑷（2分）小明想測(cè)燈泡的額定功率，將標(biāo)有“12V  6W”燈泡L1和“6V  4W”燈泡L2按圖丙電路連接，再接入電流表．經(jīng)分析，能測(cè)出燈泡        的額定功率．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年滬科版初中物理八年級(jí)2.2長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲、乙、丙三個(gè)圖中,木塊的長(zhǎng)度分別為:甲______cm；乙______cm；丙______cm.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案