16.甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.在0~6s時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在0~6s時(shí)間內(nèi),甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度是10米/秒
C.在0~6s時(shí)間內(nèi),乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度是2米/秒
D.在0~5s時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程均為10米

分析 由甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s-t圖象可知,隨著時(shí)間的推移,乙的路程逐漸的變大,路程和時(shí)間成正比,乙做勻速運(yùn)動(dòng);
隨著時(shí)間的推移,甲的路程是不變的,甲處于靜止?fàn)顟B(tài);
根據(jù)甲和乙路程與時(shí)間圖象可進(jìn)一步求出其速度;
從圖象上能夠分析出甲和乙在5s的時(shí)間里運(yùn)動(dòng)的路程,據(jù)此判斷出正誤.

解答 解:A、乙路程和時(shí)間的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的射線,路程和時(shí)間的比值---速度是一個(gè)定值,乙做勻速運(yùn)動(dòng);甲的圖象是一條過(guò)10.0m的射線,隨著時(shí)間的變化,路程不變,甲處于靜止?fàn)顟B(tài),所以A是錯(cuò)誤的;
B、因?yàn)榧资庆o止的,運(yùn)動(dòng)速度為0,所以B是錯(cuò)誤的;
C、由圖象可知,乙在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是10m,速度為 v=$\frac{s}{t}$=$\frac{10m}{5s}$=2m/s,所以C是正確的;
D、由圖象可知:一開(kāi)始,乙在原點(diǎn),而甲距離原點(diǎn)10m;乙在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是10m,甲靜止,通過(guò)的路程為0m,故D是錯(cuò)誤的.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力,做很多物理實(shí)驗(yàn)時(shí)都要畫(huà)圖象,圖象可以告訴我們很多信息,一定要學(xué)會(huì)分析圖象,這也是近幾年中考出題的一個(gè)熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)越大說(shuō)明電阻越大
B.該裝置無(wú)法研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系
C.在圖示情況下,將B接線柱處導(dǎo)線改接在C處,電流表示數(shù)將變大
D.在圖示情況下,連接B、C接線柱,電流表示數(shù)將變大

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4.武漢市某小學(xué)的學(xué)生發(fā)明的電熱課椅獲得了國(guó)家專利.有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成,它的電路示意圖如圖.坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、121Ω,腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值為484Ω.閉合開(kāi)關(guān)S1,調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)S2,可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”(不考慮溫度的變化對(duì)電阻的影響)
(1)該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦?
(2)當(dāng)腳踏處于中溫檔時(shí),電熱課椅腳踏在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦?

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B.不斷地發(fā)現(xiàn)并指出問(wèn)題
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D.大膽地猜想和假設(shè)

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