4.武漢市某小學的學生發(fā)明的電熱課椅獲得了國家專利.有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成,它的電路示意圖如圖.坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、121Ω,腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值為484Ω.閉合開關S1,調(diào)節(jié)開關S2,可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”(不考慮溫度的變化對電阻的影響)
(1)該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦?
(2)當腳踏處于中溫檔時,電熱課椅腳踏在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦?

分析 (1)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,當電路中電阻最小時,該電熱課椅消耗的電功率最大,結合電路圖判斷電路的最小電阻并求出此時的功率;
(2)先判斷出中溫檔時電路的連接方式,再根據(jù)Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出電熱課椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

解答 解:(1)S2接a觸點時,電路為R3的簡單電路,電路中的電阻最小,

由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,此時腳踏處于高溫檔位,電熱課椅消耗的功率最大,
P高溫=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{3}}$=$\frac{(220V)^{2}}{484Ω}$=100W;
(2)S2接c觸點時,R3與較小的電阻R2串聯(lián)在電路中,腳踏處于中溫檔,

電熱課椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量:
Q=W=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}+{R}_{3}}$t=$\frac{(220V)^{2}}{121Ω+484Ω}$×10s=800J.
答:(1)該電熱課椅消耗的最大功率是100W;
(2)當腳踏處于中溫檔時,電熱課椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是800J.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、熱量的計算;關鍵是電功率公式的靈活應用和腳踏狀態(tài)的判斷,以及電路圖串并聯(lián)的分析.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,用滑輪組拉著重900N的物體A沿水平方向勻速移動,在40s內(nèi)移動了8m,拉力F所做的功為1280J.則:
(1)拉力的大小為80N,功率為32W.
(2)不計繩重及與滑輪的摩擦,若滑輪組的機械效率為95%.則物體A受到的摩擦力152N,動滑輪的重力為8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,小李同學按圖連接電路進行實驗.所用電源為3節(jié)新干電池串聯(lián)而成,且電壓保持不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.
①在閉合電鍵S前,他應將滑動變阻器的滑片置于圖中B端.(選填“A”或“B”)
②他實驗步驟正確,閉合電鍵時,觀察電流表的示數(shù)并記錄在序號1中.接著,他移動滑片到中點位置(即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐),將電壓表的示數(shù)2.5伏記錄在序號2中.當他將滑片移動到另一端時,將電流表的示數(shù)0.36安記錄在序號3中.
請在表中將該同學設計的表格空白處填寫完整.(計算電阻時,精確到0.1歐).
物理量
 序號
電壓
(伏)
電流
(安)
電阻
(歐)
電阻平均值(歐)
11.70.1412.112.4
22.50.212.5
34.50.3612.5

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖中,電源電壓為3.5V,電壓表的示數(shù)為2V,則( 。
A.L1兩端的電壓為1.5VB.L2兩端的電壓為1.5V
C.L1兩端的電壓為3.5VD.L2兩端的電壓為5.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列提高熱機效率的措施中,錯誤的是( 。
A.盡量使燃料充分燃燒
B.盡量減少廢氣帶走的熱量
C.注意保養(yǎng),保證轉動部分良好的潤滑
D.盡量少消耗能量,縮短開機時間

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞.
(1)此時,你能聽到音樂聲嗎?答:能.
(2)用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機向外抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?
答:逐漸減弱.
(3)推想,如果把瓶中的空氣完全抽出來,我們還能聽到聲音嗎?答:不能.
由此我們可得出的結論是聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
(4)物理上把這種方法稱之為理想實驗法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.甲、乙兩小車運動的s-t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.在0~6s時間內(nèi),甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.在0~6s時間內(nèi),甲車做勻速直線運動,速度是10米/秒
C.在0~6s時間內(nèi),乙車做勻速直線運動,速度是2米/秒
D.在0~5s時間內(nèi),甲、乙兩車通過的路程均為10米

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題,我們需要對實驗進行優(yōu)化改進,下列采取的措施不合理的是(  )
A.在估測大氣壓值時,為了便于彈簧測力計的測量,選用較大容積的注射器
B.在探究平面鏡成像時,為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對著棋子照
C.在探究紅外線的熱效應時,為了使溫度計示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑
D.在測量紙錐下落的速度時,為了方便時間的測量,選用錐角較大的紙錐

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在“研究水的沸騰”的實驗中,得到了如圖的圖象.
(1)從圖象可知,BC段表示的是水沸騰的過程,在此過程中,水的溫度不變(填上升、不變、下降),但需要吸熱,此實驗所得水的沸點是99℃,說明當時水面上方的氣壓低于(填:“高”、“等”或“低”)一標準大氣壓.
(2)水銀溫度計玻璃泡中的液體是水銀,酒精溫度計玻璃泡中的液體是酒精.已知在標準大氣壓下,水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時,應選用水銀溫度計.(選填“水銀”或“酒精”)

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