分析 多次測量求平均值可減小測量誤差;多次測量時,每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯誤的,應舍去;然后求正確測量值的平均值,作為所測物體的長度.
解答 解:
同一同學測量同一物體的長度,測量結果雖然不同,但相差不大,在四個測量值中,9.8cm與其它測量值差別最大,所以是錯誤的,應舍去.
物體的長度為L=$\frac{9.2cm+9.3cm+9.3cm}{3}$≈9.3cm.
故答案為:9.3.
點評 用刻度尺多次測量物體長度時,平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣,這樣更接近物體長度真實值.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 2:3 | C. | 1:18 | D. | 18:1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,冰雪熔化 | B. | 夏天,草葉上的露珠 | ||
C. | 秋天,枝頭掛滿白霜 | D. | 冬天,屋檐下的冰柱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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