以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實驗步驟,合理的步驟順序為(______)
(1)把天平放在水平臺上
(2)調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使橫梁平衡
(3)在右盤中加減砝碼,并移動游碼位置使天平再次平衡
(4)將空杯放在左盤里
(5)右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量
(6)把游碼放在標尺的零刻線處
(7)把燒杯裝水后放在天平左盤中,稱出燒杯和水的總質(zhì)量
(8)燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量
A. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)
B. (1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)
C. (1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)
D. (1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)

解:天平使用前要放好,放在水平臺上,尤其要注意游碼放在零位才能開始調(diào)平.調(diào)平后,要測量液體的質(zhì)量,必須先測出空燒杯的質(zhì)量,再測燒杯和液體的總質(zhì)量,后者減去前者才是液體的質(zhì)量.
故選B.
分析:天平的使用:一放(天平放在水平臺上,游碼放在零位),二調(diào),調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡.三稱,左物右碼,砝碼由大到小,四記,結(jié)果包括數(shù)字和單位.
點評:此題考查天平的使用方法和測量液體質(zhì)量的步驟.
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科目:初中物理 來源: 題型:

32、以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實驗步驟,合理的步驟順序為(
B

(1)把天平放在水平臺上
(2)調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使橫梁平衡
(3)在右盤中加減砝碼,并移動游碼位置使天平再次平衡
(4)將空杯放在左盤里
(5)右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量
(6)把游碼放在標尺的零刻線處
(7)把燒杯裝水后放在天平左盤中,稱出燒杯和水的總質(zhì)量
(8)燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量
A. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)
B. (1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)
C. (1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)
D. (1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)

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科目:初中物理 來源:2002年中考物理必備一本全 題型:058

以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實驗步驟,請?zhí)畛龊侠淼牟襟E序號________.

[  ]

A.把天平放在水平臺上

B.調(diào)節(jié)橫梁上的螺母使橫梁平衡

C.在右盤中加減砝碼,并移動游碼位置,使天平再次平衡

D.將空燒杯放在左盤里

E.右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼在標尺上的讀數(shù)之和就是空燒杯的質(zhì)量

F.把游碼放在標尺的零刻線處

G.把燒杯裝水后放在天平左盤中,稱出燒杯中水的質(zhì)量

H.燒杯與水的總質(zhì)量與空燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實驗步驟:
A.把天平放在水平臺上;
B.調(diào)節(jié)天平上的螺母,使橫梁平衡;
C.在右盤中加減砝碼,并移動游碼的位置,使天平再次平衡,記下空燒杯的質(zhì)量;
D.將空燒杯放在左盤里;
E.把游碼放在標尺的零刻線處;
F.把燒杯中裝水后放在天平左盤中,稱出燒杯和水的總質(zhì)量;
G.燒杯和水的總質(zhì)量與空燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量.
(1)請?zhí)畛龊侠淼牟襟E序號:                                
(2)若在調(diào)節(jié)天平空載平衡時,看到指針在分度盤中線的左側(cè),則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向        移動.
(3)在測燒杯和水的總質(zhì)量時,往右盤中加減砝碼的過程中,當放人一個最小砝碼時,看到指針在分度盤中線的右側(cè),此時應(yīng)       ,再_      

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年四川省成都市成華區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實驗步驟,合理的步驟順序為(______)
(1)把天平放在水平臺上
(2)調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使橫梁平衡
(3)在右盤中加減砝碼,并移動游碼位置使天平再次平衡
(4)將空杯放在左盤里
(5)右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量
(6)把游碼放在標尺的零刻線處
(7)把燒杯裝水后放在天平左盤中,稱出燒杯和水的總質(zhì)量
(8)燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量
A. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)
B. (1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)
C. (1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)
D. (1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)

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