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2．如圖所示，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到塑料細絲會張開，這個現象的解釋是細絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥．根據這個原理我們可以制成驗電器（填一種靜電學儀器名稱）．

分析 摩擦可以使物體帶電，而同種電荷可以相互排斥，根據這一原理，我們制成的驗電器．

解答 解：用手上向下捋塑料繩時，由于摩擦生電而使塑料繩帶上同種電荷，因同種電荷相互排斥從而使細絲張開．
根據這個原理我們制成了驗電器，用來檢驗物體是否帶電．
故答案為：細絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥； 驗電器．

點評 本題通過一個簡單的現象考查了摩擦起電與電荷間的相互作用規(guī)律，以及驗電器的原理，屬基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的電路中，電源A與電源B電壓值不同且均保持不變．滑動變阻器上標有“24Ω  1A”字樣，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電阻R1的阻值為6Ω，小燈泡的額定電壓為6V，閉合開關Sa、S2，當滑片在滑動變阻器的最右端a處時，電壓表的示數為1.8V．
（1）通過電阻R1的電流和電源A的電壓值．
（2）保持上述開關狀態(tài)不變，保證電路正常工作及各電表不致?lián)p壞條件下，滑動變阻器的取值范圍．
（3）斷開Sa、S2閉合Sb、S1，滑動變阻器的滑片P滑到中點時，燈泡正常發(fā)光，此時燈泡的電功率為P，當滑片P滑到a端時，燈泡的實際功率為P′，已知P：P′=25：16，求電源B的電壓值？（燈絲電阻保持不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．“充電寶”是指可以直接給移動設備充電且自身有儲電單元的裝置，也叫移動電源，是近年來比較流行的數碼設備．如圖為某品牌充電寶的銘牌．給充電寶充電時充電寶相當于用電器，該品牌的充電寶在我國家庭電路中可以（可以/不可以）使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，彈簧測力計的示數為3N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的有（　�。�
A．B受到的摩擦力為3N，方向水平向左
B．滑輪移動的速度為0.1m/s
C．繩子拉物體A的功率為1W
D．在運動過程中若將拉力F增大到12N，彈簧測力計的示數為4N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．下表是小麗在實驗中記錄的實驗數據，請根據表格中的數據歸納出水產生的壓強p與水的深度h的關系：p==9.8×103•h．
h/m0.050.100.150.200.250.30
p/Pa4909801470196024502940

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某輛車在平直公路上做性能測試，在1分鐘時間內它的運動路程S（米）跟運動時間t（秒）的關系可用關系式S=2t+0.5t2表示，則關于這輛車的說法中錯誤的是（　�。�
A．這輛車前3秒內行駛的路程為10.5米
B．這輛車行駛的速度越來越大
C．在前4秒內這輛車的平均速度為4米/秒
D．這輛車在水平方向上受平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．已知水在4℃時密度最大，將一個體積不隨溫度變化的物體放入盛水的燒杯中，當燒杯中的水溫為5℃時，物體恰好懸浮在水中處于靜止，此時在燒杯周圍放置一些碎冰，使水溫緩慢地降至0℃，在此過程中，浸在水中的物體的運動情況是（　　）
A．一直向上運動B．一直向下運動
C．先向下運動，后又向上運動D．先向上運動，后又向下運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．慣性在日常生產生活中有利有害，下面現象屬于有害的是（　　）
A．汽車剎車時，站在車內的人向前傾倒
B．錘頭松了，把錘柄在地上撞擊幾下，錘頭就緊緊的套在錘柄上
C．在三級跳遠時，為了取得更好的成績，運動員要助跑一段距離
D．用鏟子往鍋爐灶內添煤時，鏟子不必進灶內，煤就沿鏟子運動的方向進入灶內

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．對以下幾種生活中的物理現象解釋正確的是（　�。�
A．夏季 冰棒時，發(fā)現冰棒周圍冒“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣
B．平面鏡成的像是虛像，凸透鏡成的像都是實像
C．我們所穿的運動鞋底有凹凸的花紋，可以增大摩擦
D．坐在行駛的汽車中觀察到路旁的樹木向后退，是選擇地面為參照物觀察的

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