【題目】關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是( 。

A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引

B. 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C. 磁感線是磁場中真實存在的曲線

D. 磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的N

【答案】B

【解析】A、磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),不能吸引鋁,故A錯誤.B、磁體周圍存在磁場,磁體對處于其磁場內(nèi)的磁性物質(zhì)有磁力的作用,磁體之間的相互作用就是通過磁場實現(xiàn).故B正確;C、根據(jù)課本中的相關(guān)基礎(chǔ)知識可知,為了描述看不見但又客觀存在的磁場,人們利用建立模型的方法引入了磁感線.故C錯誤.D、在磁體的外部,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極.故D錯誤.故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·西寧卷】小明同學(xué)在家洗澡時接觸和應(yīng)用了不少物理知識,其中錯誤的是

A電熱水器是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電器

B熱水淋在身上感到暖和,熱水與皮膚之間發(fā)生了熱傳遞

C浴室內(nèi)的鏡面上常有一層水霧,是液化現(xiàn)象

D使用沐浴液時室內(nèi)充滿了香味,說明分子在不停地運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一把刻度尺測某一物體長度時,一般要測三次或更多次,這樣做的目的是

A. 減小觀察刻度時,由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差

B. 減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差

C. 減小由于讀數(shù)時,估計偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差

D. 避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列時間數(shù)據(jù)最符合實際的是( )

A. 脈搏跳動10次所用的時間約為8s B. 一節(jié)課的時間大約為45s

C. 地球自轉(zhuǎn)一周的時間為24min D. 初中生跑800m所需的時間為1h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電源由兩節(jié)新干電池組成,燈泡電阻約為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)小芳設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖,并按照電路圖連接的實物圖如圖乙所示,小強檢查后發(fā)現(xiàn)圖乙中有一處明顯錯誤,請在圖乙中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并補畫出正確的連線.

(2)如果實驗中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能出現(xiàn)的故障是 燈泡斷路

實驗次數(shù)

燈泡兩端電壓/V

通過燈泡電流/A

燈泡亮度

燈泡的功率/W

燈泡的平均功率/W

1

3

0.28

較亮

0.84

2

2.5

0.24

正常發(fā)光

3

2

0.22

較暗

0.44

(3)小芳改正錯誤后,經(jīng)檢查電路連接無誤.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時要亮得多,這是因為她在開關(guān)閉合前遺漏 的實驗步驟.

(4)算出小燈泡的額定功率并填入表格內(nèi).

(5)對于小芳設(shè)計的表格.小華認為不妥.你 小華觀點.(選填“同意”或“不同意”).理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用甲、乙兩個小燈泡連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,甲、乙兩燈均正常發(fā)光,但甲燈比乙燈亮.下列說法正確的是( )

A. 甲燈額定功率等于乙燈額定功率

B. 甲燈電阻大于乙燈電阻

C. 甲燈額定電壓等于乙燈額定電壓

D. 如果將兩燈串聯(lián)在該電源上,甲燈仍比乙燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音在15的空氣中的速度_______m/s,光在真空中的傳播速度是_______m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列短語或詩詞中涉及的知識與光的直線傳播無關(guān)的是(  )

A. 立竿見影 B. 光陰似箭 C. 三點一線 D. 一葉障目

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一密度均勻,質(zhì)量為6kg,底面積為600cm2的長方體木塊漂浮在靜止的水面上,g=10N/kg,求:

1)水對木塊產(chǎn)生的浮力大。

2)木塊浸入水中的深度.

3)水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強大小.

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