【題目】如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景。他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是(

A.甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用

B.乙圖中運(yùn)動(dòng)員穿軟橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋跑步,是為了減小地面對人的摩擦力

C.丙圖中投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行,是因?yàn)榛@球具有慣性

D.丁圖中運(yùn)動(dòng)員正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),機(jī)械能最大,處于平衡狀態(tài)

【答案】C

【解析】

試題分析:A.甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿?/span>摩擦力的作用

B.乙圖中運(yùn)動(dòng)員穿軟橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋跑步,是為了增大與地面的粗糙程度,增大地面對人的摩擦力

C.丙圖中投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行,是因?yàn)榛@球具有慣性(慣性是物體保持原有狀態(tài)不變的性質(zhì))

D.丁圖中運(yùn)動(dòng)員正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),重力勢能最大,受到重力的作用,處于平衡狀態(tài)

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中用振幅來描述物體的振動(dòng)幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的 就越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。

(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是( )(填寫字母代號)。

A.更換電池或電阻

B.檢查電路是否短路

C.?dāng)嚅_開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖14乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.

(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過 判斷電功率的大小。

為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,2015年3月31日,無需一滴燃料的世界最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力”2號降落在重慶江北國際機(jī)場,并于當(dāng)天在重慶巴蜀中學(xué)開啟中國首個(gè)地面科普活動(dòng)!瓣柟鈩(dòng)力”2號機(jī)翼呈流線型,翼展長達(dá)72米,上面安裝有17248塊超薄、高效太陽能電池板,它們能在白天吸收能量。此外,飛機(jī)上還載有633塊超輕薄的鋰電池,白天,飛機(jī)“汲取”太陽能并儲存足夠多的能量,到了晚上,依靠儲存在電池里的多余電能持續(xù)飛行。雖然“陽光動(dòng)力”2號體積龐大,堪比波音747客機(jī),但由于機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料,其總重僅為2.3噸,與一輛家用汽車相當(dāng),其最大飛行高度可達(dá)8500m,最高時(shí)速為140km/h。請參照示例寫出一個(gè)“陽光動(dòng)力”2號所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))。

例:物理信息:“陽光動(dòng)力”2號降落在江北國際機(jī)場

物理知識:降落過程中機(jī)械能減小

作答:物理信息:____________________________________

物理知識:____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器b端固定在絕緣底座上,手柄A與變阻器滑片固定在一起,同步運(yùn)動(dòng),握力為零時(shí),滑片處于a端。L是一個(gè)電阻不變的指示燈,力量計(jì)由一個(gè)電流表改裝而成。使用時(shí),先閉合開關(guān)S,再用手握住手柄,柄向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,握力就顯示在力量計(jì)表盤上。有關(guān)此握力計(jì)下列的說法中不正確的是( )

A. 改裝成的力量計(jì)的零刻度線不是原電流表的零刻度線

B. 握力越大電路總電阻越大,總電流越小,電路總功率越小

C. 若開關(guān)S閉合后,兩電表示數(shù)都為零,則指示燈開路

D. 握力越小,彈簧長度越長,燈泡越暗,力量計(jì)的示數(shù)越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下研究方法與研究通過乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大小的方法相同的是(

A.研究光時(shí)將它分成可見光和不可見光

B.研究光的直線傳播時(shí)引入光線

C.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)

D.通過溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在探究固體熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題。

表一:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波的溫度/

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

石蠟的溫度/

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于非晶體的是 ;

當(dāng)海波的溫度為42時(shí),它處于 態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”);

在海波和石蠟的熔化過程中,如果停止加熱,海波和石蠟停止熔化;重新加熱后,海波和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時(shí)需要__________。(選填“吸熱”或“放熱”)

(2)小明為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),做了如圖14所示的幾次實(shí)驗(yàn)

通過觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵可知:當(dāng)通過線圈的電流大小相同、有相同鐵芯時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越_______(選填“強(qiáng)”或“弱”);

通過觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵可知:當(dāng)通過線圈的電流相同、線圈的匝數(shù)相同時(shí),__________(選填“有”或“無”)鐵芯的電磁鐵的磁性強(qiáng);

通過觀察圖乙與圖丙可知:當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有相同的鐵芯時(shí),電磁鐵的電流越_______(選填“大”或“小”),它的磁性就越強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實(shí)驗(yàn)情景.設(shè)計(jì)甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究浮力的大小與 的關(guān)系.合金塊浸沒在水中時(shí)所受浮力為 N,合金塊的體積為 m3,其密度為 kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

A. 霧說:我是水汽化而來 B. 露說:我是水蒸氣液化而來

C. 霜說:我是水凝固而來 D. 雪說:我是水升華而來

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