【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓校車自斜面頂端靜止開始滑下．觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．

（1）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越________，它前進(jìn)得越遠(yuǎn).

（2）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底的________相同；

（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做________.

【答案】 小 初速度 勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，表面越光滑，小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的越遠(yuǎn)；
（2）在實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面低的速度相同，這也是控制變量法的要求；
（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推理可得出：如果小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：（1）��；（2）速度；（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，曉賢同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，曉賢發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的．曉賢再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ，這時(shí)木塊在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）．

（3）要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見： ．

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【題目】“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的“高”和“低”指的是

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．都有可能

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【題目】身高160cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測，接近真實(shí)值的是

A. 教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離）

B. 教室長10步幅，約30m（步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離）

C. 課桌長4拃，約2．8m（拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）

D. 物理課本厚1指寬，約10cm

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【題目】用鐵制成鐵鍋是利用鐵具有良好的性，用銅制成導(dǎo)線是利用銅具有良好的性，LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管，它是用材料制成的．

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【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，如圖甲所示。冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū)，運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個(gè)圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時(shí)距離營壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。

（1）比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，目的是__________（填“增大”或“減小”）滑動(dòng)摩擦力，從而減慢冰壺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到離投擲線30米的營壘圓心O處，則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度是多大________？

（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20Kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8×10 -3 m3，則這種花崗巖的密度為多少________？冰壺停在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多少？_______（g取10N/kg）

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【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

在探究運(yùn)動(dòng)物體是否受力的實(shí)驗(yàn)中，小明讓小車從同一高度滑下，分別在不同平面上運(yùn)動(dòng)，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

①為什么使小車從同一高度滑下？______________________________________

②分析：表面越光滑，小車受到的阻力越_______，小車前進(jìn)的距離就越_____，小車的速度減小的就越____________。

③推理：______________________________。

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