【題目】問(wèn)題解決﹣﹣﹣﹣測(cè)可樂(lè)的密度 給你一個(gè)裝水的燒杯、一只兩端開(kāi)口的玻璃管、一塊橡皮膜及細(xì)線(xiàn)、刻度尺.請(qǐng)你測(cè)量可樂(lè)
的密度.
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟(可配圖說(shuō)明,圖畫(huà)在方框內(nèi))
(2)推導(dǎo)出數(shù)學(xué)表達(dá)式.
【答案】
(1)解:實(shí)驗(yàn)步驟:
如圖:
;
①將橡皮膜緊緊扎在玻璃管的一端,向燒杯中倒入適量水,
把玻璃管放在燒杯中,測(cè)出玻璃管進(jìn)入水中的深度h1;
②在玻璃管中注入適量待測(cè)液體,用刻度尺測(cè)出液柱高度h液;
③將玻璃管浸于水中,使玻璃管上的橡皮膜處于平衡狀態(tài);
用刻度尺測(cè)出浸入水中的玻璃管高度h水;
④根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),計(jì)算出ρ液
(2)解:設(shè)玻璃管的橫截面積是S,由阿基米德原理可得:
玻璃管的重力G=F浮=mg=ρ水Sh1g,
玻璃管與液體受到的重力G′=F浮′=ρ水Sh水g,
液體受到的重力G液=G′﹣G=ρ水Sh水g﹣ρ水Sh1g,
液體質(zhì)量m= =ρ水S(h水﹣h1),液體體積V=Sh液,
液體密度ρ液= = =
【解析】將玻璃管一端封閉,讓玻璃管漂浮在水面上,測(cè)出玻璃管浸入水的深度;向玻璃管內(nèi)倒入一定量的待測(cè)液體,用刻度尺測(cè)出液體的深度;讓玻璃管漂浮在水面上,測(cè)出玻璃管浸入水的深度;增大的浮力等于液體的重力,列出關(guān)系式即可求出液體的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)游泳時(shí),為什么用手和腳向后劃水,身體反而會(huì)向前進(jìn)? 答:游泳時(shí),用手和腳向后劃水,給水一個(gè)向后的力,由于 , 因此水就會(huì)給人一個(gè)向的力,所以人就前進(jìn)了.
(2)在水平向右的力F作用下,木塊勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出木塊的受力示意圖.
(3)一輛卡車(chē)質(zhì)量是2000kg,汽車(chē)受到的重力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“U-I”關(guān)系圖像如圖乙所示。則下列判斷正確的是( )
A.電源電壓為10V
B.滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
C 定值電阻R1的阻值為20Ω
D.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置的容器容積為1.5×10﹣3米3 , 底面積為1.0×10﹣3米2 , 高為20厘米.容器重1N,當(dāng)它盛滿(mǎn)水時(shí),求:
(1)水對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng);
(2)容器對(duì)桌面的壓力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估值中合理的是
A. 正常人的體溫是37℃ B. 教室門(mén)框的寬度2米
C. 普通成人體重120千克 D. 人正常步行速度10米/秒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí),測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過(guò)R的電流I的變化關(guān)系如圖所示。
求:(1)電源電壓。
(2)變阻器的最大阻值。
(3)電壓表示數(shù)的變化范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果把一杯溫度為20℃的水放入冰箱的冷藏室內(nèi),水的溫度將降低,水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)將________(選填“變快”或“變慢”),這杯水的內(nèi)能將_________(選填“減少”或“增大”),這是通過(guò)_________的方法改變了它的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合電路中的開(kāi)關(guān),看到的現(xiàn)象是甲電流表 、乙電流表 ;點(diǎn)燃酒精燈在加熱一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)甲電流表 、乙電流表 .
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