器材 | 簡要操作方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 簡單解釋 |
例如:杯、水、筆 | ①將杯盛滿水②將筆放在玻璃杯一側,從另一側看筆 | 從側面看去,筆變“粗”了 | 由于光的折射現(xiàn)象形成的 |
分析 光現(xiàn)象包括光的直線傳播、光的反射、光的折射等,可從不同的方面進行思考,設計出符合要求的實驗,并填寫在表格中.
解答 解:利用玻璃杯、水和筆,可以觀察筆在水面處發(fā)生折射的現(xiàn)象;在水中加入少量奶粉,用激光筆照射可觀察到光線,驗證光的直線傳播;觀察筆投射在紙上的影子,可以說明光沿直線傳播;用筆在水面形成倒影,可驗證平面鏡成像,即光的反射等.(合理即可)
故答案為:
器材 | 簡要操作方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 簡單解釋 |
例如:杯、水、筆 | 將杯盛滿水②將筆放在玻璃杯一側,從另一側看筆 | 從側面看去,筆變“粗”了 | 由于光的折射現(xiàn)象形成的 |
杯、水、筆 | 將杯盛有水,將筆放入水中,從水面看筆看筆 | 從側面看去,筆從水面上下變“折”了 | 由于光的折射現(xiàn)象形成的 |
杯、水、筆、奶粉 | 在水中加入少量奶粉,用激光筆照射 | 可以看到光的傳播路徑 | 由于光的直線傳播形成 |
杯、水、筆 | 將筆橫放在杯口 | 可以看到水中也有“筆” | 由于平面鏡成像形成 |
點評 本題的設計有一定的開放性,但必須抓住光的現(xiàn)象的幾個主要類型來進行針對性的設計,即光的直線傳播、光的反射與光的折射.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光發(fā)生漫反射時,不遵守光的反射定律 | |
B. | 凸透鏡對光有會聚作用 | |
C. | 光從空氣射入水中,傳播方向不同 | |
D. | 月食是因為光的反射而形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
物質 | 密度(kg.m-3) | 物質 | 密度 (kg.m-3) |
純水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 干松木 | 0.5×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 鉛 | 11.3×103 |
A. | 固體的密度都比液體的密度大 | |
B. | 不同的物質,密度一定不同 | |
C. | 同種物質在不同狀態(tài)下,其密度不同 | |
D. | 質量相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表有讀數(shù),電流表的讀數(shù)幾乎為零 | |
B. | 電壓表將被燒壞 | |
C. | 電流表有讀數(shù),電壓表的讀數(shù)幾乎為零 | |
D. | 電流表將被燒壞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8V | B. | 6V | C. | 4V | D. | 2V |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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