【題目】小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是( )
A.便于直接讀出拉力的大小
B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正確認(rèn)識(shí)力臂
D.便于測(cè)量力臂的大小
【答案】C
【解析】
試題分析:(1)從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫力臂.
(2)杠桿平衡的條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,即:F1l1=F2l2.
解:從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫力臂,在杠桿兩側(cè)掛鉤碼,由于重力的方向是豎直向下的,力臂在杠桿上可以直接讀出,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉,若彈簧測(cè)力計(jì)傾斜時(shí),拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會(huì)發(fā)生變化,相應(yīng)變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,力會(huì)相應(yīng)增大,才能使杠桿仍保持平衡,這樣做實(shí)驗(yàn)可以加深學(xué)生對(duì)力臂的正確認(rèn)識(shí).
故選:C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)興化市博物館,迎面立著鄭板橋先生的石像,它靜靜地站在一個(gè)方形基石上。關(guān)于石像的下列說法中,正確的是
A. 石像受到的重力和石像對(duì)基石的壓力是一對(duì)相互作用力
B. 基石受到的重力和石像對(duì)基石的壓力是一對(duì)平衡力
C. 基石受到的支持力和石像對(duì)基石的壓力是一對(duì)相互作用力
D. 石像受到的重力和基石對(duì)石像的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是 ( )
A.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
C.市區(qū)內(nèi)某些路段 “禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播過程中減弱噪聲
D.我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若兩燈兩端電壓相等,則下列說法正確的是( )
A.一定是串聯(lián)
B.一定是并聯(lián)
C.可以是串聯(lián)也可以是并聯(lián)
D.以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)燈泡,它的電阻是10Ω,正常工作電壓是6V.現(xiàn)在只有一個(gè)電壓為9V的電源.為使燈泡正常工作,應(yīng)給它串聯(lián)一個(gè)Ω的電阻.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.加在飲料中的冰塊變小-----熔化 B.夏天,濕衣服變干----升華
C.用久的燈泡鎢絲變細(xì)----汽化 D.冬天,玻璃窗上形成的霜-----凝固
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡,若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上______個(gè)鉤碼。
(3)下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是:△=______,☆=______;
(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______。
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