小亮同學為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關”,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示。下列說法中正確的是

A. 利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少,來顯示它磁性的強弱

B. 要使電磁鐵的磁性增強,滑動變阻器的滑片應向左滑動

C. 圖中兩個電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵的磁性強弱與電流的關系

D. 該實驗可探究電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)的關系

練習冊系列答案
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某同學在探究“物體所受的重力與其物體質量的關系”實驗中,記錄表格如下:

質量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

力 G/N

0.98

1.96

2.94

4.9

(1)實驗的同學記錄時將一個數(shù)據(jù)丟失,請你補全;

(2)請在圖中做出物體的重力與質量關系圖象;

(3)根據(jù)圖象你得出的結論是:___________________________;用公式表示為:______________________。

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自平衡電動獨輪車是一種依靠電力驅動及自我平衡能力控制的代步工具。如圖28所示是一款倍受青年人喜愛的自平衡電動獨輪車。下表列出了該電動獨輪車的部分技術參數(shù),請根據(jù)表中參數(shù)

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在“探究產生感應電流條件”的實驗中,小明組裝了如圖所示電路。閉合開關后,進行了實驗操作,請回答下列問題:

(1)保持金屬棒AB靜止,當蹄形磁鐵豎直向上運動時,靈敏電流計的指針將____偏轉。(選填“會”或“不會”)

(2)保持蹄形磁鐵靜止,使金屬棒AB向右運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉;使金屬棒AB運動加快時,指針偏轉的角度增大。這一現(xiàn)象說明電路中________發(fā)生了改變。針對以上實驗現(xiàn)象,請你提出一個可探究的科學問題:__________________。

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如圖所示的串聯(lián)電路,閉合開關時兩個燈泡正常發(fā)光,則

A. 通過A點的電流大于通過B點的電流

B. 通過A點的電流等于通過C點的電流

C. AB兩點間的電壓一定小于AC兩點間的電壓

D. AC兩點間的電壓一定等于BC兩點間的電壓

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科目:初中物理 來源:北京市豐臺區(qū)2017~2018學年度初三第一學期期末練習物理試卷 題型:單選題

如圖所示的環(huán)保型手電筒,筒內沒有電池,使用時只要來回搖晃手電筒,使永磁體在線圈中來回運動,燈泡就能發(fā)光。這種手電筒電源的工作原理是

A. 電磁感應現(xiàn)象

B. 電流的磁效應

C. 磁極間的相互作用

D. 通電導體在磁場里受力運動

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如圖所示,OC是一條折射光線,請在圖中畫出這條折射光線的入射光線AO大致位置,并標出折射角.

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在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中,連接好如圖所示電路,閉合開關,L1和L2都不亮,電壓表示數(shù)為0,則可能的原因是( )

A. L1短路 B. L2短路 C. L1斷路 D. L2斷路

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同步練習冊答案