【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入杯中，待小球靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，小球的位置如圖所示．則（　�。�

A. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

B. 甲杯中小球受到的浮力較大

C. 向甲杯中緩慢加鹽，小球受到的浮力一直增大

D. 向乙杯中緩慢加水，小球受到的浮力一直減小

【答案】A

【解析】完全相同的小球，在甲中下沉，則 ，在乙中漂浮，則 ，所以 ，兩杯中液面恰好相平，根據(jù)P= 可知，乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大，故A正確為答案。

小球在甲中下沉，受到的浮力小于物體重力。在乙中漂浮，小球受到的浮力等于物體的重力。因此甲杯中小球受到浮力較小，故B錯(cuò)誤。

向甲杯中緩慢加鹽，則甲的密度增大，當(dāng)甲的密度等于小球的密度時(shí)，小球懸浮，浮力等于其重力。當(dāng)甲的密度大于小球的密度時(shí)，小球漂浮，此時(shí)浮力仍等于其重力，故向甲杯中緩慢加鹽，小球受到的浮力不是一直增大，故C錯(cuò)誤。

小球在乙中漂浮，受到的浮力等于物重。當(dāng)向乙杯中緩慢加水，小球漂浮，然后懸浮小球受到的浮力不變，因此小球受到的浮力并不是一直減小，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3 ， 給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是　 kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了　 cm3 ． （ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上出售的“金龍魚(yú)”牌調(diào)和油，瓶上標(biāo)有“5L”字樣，已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103 kg/m3 ， 則該瓶油的質(zhì)量是　 kg，用掉半瓶后剩下的半瓶油的密度為　 kg/m3 ． 若用該桶裝水，則最多能　 kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度．進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）小航將鹽水倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中鹽水的體積為　 cm3 ．
（2）小航將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖乙所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的 向 端移動(dòng)．
（3）小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g ， 然后將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g ．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為 kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一空瓶質(zhì)量200g，裝滿水后總質(zhì)量為700g，現(xiàn)向一空瓶?jī)?nèi)裝一些金屬顆粒，使瓶和金屬的總質(zhì)量共1000g，然后再向瓶?jī)?nèi)灌滿水，用天平測(cè)得此時(shí)的總質(zhì)量為1410g，求瓶?jī)?nèi)金屬的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙，當(dāng)滑片P置于b端時(shí)，變阻器消耗的功率為_______w．通過(guò)探究可以得出：當(dāng)滑片P由b端滑到a端的過(guò)程中，變阻器所消耗功率的變化規(guī)律是_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

C. 聲音在真空中的傳播速度為340m/s

D. 人們發(fā)出的聲音要經(jīng)過(guò)至少1s才能區(qū)分出回聲與原聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事。從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是既沒(méi)有阻止聲音的_______，又沒(méi)有阻止聲音的_______。鈴響后主人就發(fā)現(xiàn)了說(shuō)明聲音能傳遞_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）“220V，15W”的白熾燈，其燈絲長(zhǎng)為5厘米，斷了后再搭接上，其長(zhǎng)度縮短了1cm，若不考慮搭接處燈絲粗細(xì)的變化及溫度對(duì)電阻的影響，則將它接在220V的電路上使用時(shí)，消耗的功率是原來(lái)的________倍。

（2）如圖所示，某同學(xué)在木板上安裝如圖所示的三只燈泡， 巳知燈泡L１和L３的電阻分別為Ｒ１＝10Ω，Ｒ３＝25Ω。連好電路后要測(cè)電源電壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)連電壓表的導(dǎo)線長(zhǎng)度不夠，于是他用電壓表接在Ａ、Ｃ兩點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)讀數(shù)為15V，接在Ｂ、Ｄ兩點(diǎn)時(shí)讀數(shù)為30 V。則電源電壓是_____V。

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同步練習(xí)冊(cè)答案