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用鍘刀鍘草時,把草放在靠近軸的地方容易把草鍘斷,是因為( 。
A、增加了動力B、增加了動力臂C、減小了阻力D、減小了阻力臂
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,O為杠桿MN的支點,OM:ON=3:4,物塊A和B分別掛在M、N兩端,杠桿恰好平衡,已知物塊A、B的體積之比為2:1,則A、B兩物體物質的密度之比是( 。
A、3:2B、4:3C、2:3D、3:4

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勞動人發(fā)通過對自然現(xiàn)象的觀察和研究,總結出許多富有物理含義的諺語、俗語、成語,下列四句諺語、俗語、成語中對應的物理知識錯誤的是( 。
A、“跎小壓千斤”…杠桿平衡條件B、“破鏡不能重圓”…分子間有斥力C、“山頂有泉,煮米不成飯”…液面上的氣壓越低,液體的沸點越低D、“如坐針氈”…減小受力面積,增大壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

農民賣菜時,用的是刻度準確的桿秤,使用中不慎在秤砣上粘了一小塊泥,仍用來稱菜賣,若稱量值為500g,則( 。
A、小于菜的實際質量B、等于菜的實際質量C、大于菜的實際質量D、無法判定

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使用如圖的鋼絲鉗剪鋼絲時,常把鋼絲盡量往鉗軸靠近,或將手握鉗把的部位盡量靠近把的末端,這樣做的目的是為了( 。
A、可以減小阻力臂,達到省力目的B、可以增大動力臂,達到省力目的C、可以減少克服阻力做的功D、可以減少動力做的功

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許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調主機(如圖所示),要使鐵架較為牢固、安全,應把主機放在A處還是B處:
 
.請你在選擇的主機上畫出它的重力示意圖和重力對O點的力臂.

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如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖.
(1)實驗前為方便測量力臂長度,應將杠桿調節(jié)到
 
平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應向
 
端調節(jié).
(2)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示,收集多組數(shù)據(jù)的目的是
 
;實驗得到的結論是
 
(用字母符號表示).
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
10.51015
20.5151.55
31.520310
4220410
(3)圖中杠桿處于平衡狀態(tài),每個鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是
 
N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數(shù)將
 

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如圖所示是人們在日常生活中常用的各種機械,其中能省距離的是( 。
A、B、C、D、

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如圖所示,重力為18N的物體G在豎直向上的拉力F為10N的作用下,勻速上升0.2m.這一過程中,不能得到的結論是( 。
A、繩子自由端上升0.4mB、拉力F做功4JC、動滑輪重為2ND、該動滑輪的機械效率為90%

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