許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī)(如圖所示),要使鐵架較為牢固、安全,應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處:
 
.請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和重力對(duì)O點(diǎn)的力臂.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小聰用如圖所示的裝置估測(cè)書(shū)包重量,圖中器材有細(xì)繩、重量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶500mL的水(空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì),g=10N/kg),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、這瓶水的質(zhì)量為5kgB、若連接水瓶的繩拉硬棒的力為動(dòng)力,此杠桿為費(fèi)力杠桿C、手提細(xì)繩,若感觸棒順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則使棒順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是水瓶的重力D、手提細(xì)繩硬棒水平靜止時(shí),量出OA=10cm、OB=60cm,書(shū)包重量為30N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

生活中我們用剪刀剪硬紙片時(shí),常常會(huì)有這樣的感覺(jué),剛開(kāi)始剪時(shí)較容易越剪到剪刀的刀尖部位越費(fèi)力.這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、動(dòng)力臂越來(lái)越小B、動(dòng)力臂越來(lái)越大C、阻力臂越來(lái)越小D、阻力臂越來(lái)越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

新聞再播
寧波塌樓事故:開(kāi)發(fā)商稱(chēng)破墻開(kāi)店或是原因
2012年12月20日 01:20  北京晨報(bào)
16日中午12點(diǎn)10分,浙江省寧波市江東區(qū)徐戎三村的一棟六層居民樓突然發(fā)生倒塌,事故造成1死1傷,附近400多位居民被迫疏散.19日,寧波房地產(chǎn)股份有限公司董事長(zhǎng)王翔稱(chēng),房屋事故或相關(guān)質(zhì)量問(wèn)題涉及多方面原因,一樓住房改變性質(zhì)破墻開(kāi)店是導(dǎo)致塌樓的一個(gè)可能原因.
對(duì)于房屋倒塌原因,寧波市住建委提供的材料顯示,經(jīng)初步分析,因?yàn)樵摌欠拷ㄓ谏鲜兰o(jì)80年代末、90年代初,按照當(dāng)時(shí)規(guī)范,底層承重砌體結(jié)構(gòu)不設(shè)防潮層,且由于在使用過(guò)程中,散水破壞嚴(yán)重,造成磚基礎(chǔ)長(zhǎng)期處于雨水浸泡,使墻體潮濕,引起承重墻體風(fēng)化嚴(yán)重,導(dǎo)致底層墻體強(qiáng)度不足引起倒塌.寧波市住建委表示,以上僅是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況初步得出的結(jié)論,具體原因還待進(jìn)一步核實(shí).
王翔稱(chēng),這棟樓一樓住戶(hù)改變性質(zhì),破墻開(kāi)店,會(huì)影響到房屋的安全使用,是一個(gè)導(dǎo)致房屋倒塌的可能原因.“至于真正原因,要尊重事實(shí)、尊重科學(xué)、尊重相關(guān)專(zhuān)家的認(rèn)定意見(jiàn).”
晨報(bào)綜合消息
拓展創(chuàng)新
我們知道,水泥是一種重要的建筑材料,把水泥用在建筑上,堅(jiān)固耐壓,但不耐拉,通常在混凝土建筑物需承受拉力的部位用鋼筋來(lái)加固,正確地放置鋼筋的位置,可以使建筑物更加牢固,如圖,平臺(tái)和陽(yáng)臺(tái)的加固鋼筋的位置都正確的是 ( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用鍘刀鍘草時(shí),把草放在靠近軸的地方容易把草鍘斷,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、增加了動(dòng)力B、增加了動(dòng)力臂C、減小了阻力D、減小了阻力臂

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了( 。
A、減小杠桿與軸之間的摩擦B、多次測(cè)量取平均值減小誤差C、使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確D、獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了方便對(duì)力臂的測(cè)量,該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在
 
位置平衡;通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件.
(2)實(shí)驗(yàn)中,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,如圖所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體,物體與桌面的摩擦力為60N,如圖所示,若不考慮繩的重力和繩的摩擦,使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí),水平拉力F和其移動(dòng)速度的大小為( 。
A、300N  0.1m/sB、150N  0.1m/s?C、60N  0.2m/sD、30N  0.2m/s?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

騎自行車(chē)上一個(gè)陡坡時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S型路線騎行,他這樣做是為了(  )
A、縮短上坡過(guò)程中所用時(shí)間B、減少上坡過(guò)程中所做的功C、減小上坡過(guò)程中所施加的力D、增加上坡時(shí)的機(jī)械效率

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