20.力是物體對(duì)物體的作用,力不能離開物體而獨(dú)立存在,有力存在時(shí)就一定有兩個(gè) 個(gè)物體存在,它們分別叫施力物體 和受力物體.

分析 (1)力是物體對(duì)物體的作用,發(fā)生力的作用時(shí),至少要有兩個(gè)物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體.
(2)物體間力的作用是相互的,物體受到力的同時(shí),也對(duì)另一個(gè)物體施加了力.

解答 解:力是物體對(duì)物體的作用,發(fā)生力的作用時(shí),至少要有兩個(gè)物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體.
故答案為:作用;離開;兩個(gè);施力物體;受力物體.

點(diǎn)評(píng) 深入理解力的概念是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物體是依靠空氣浮力而上升的是( 。
A.天鵝B.孔明燈C.風(fēng)箏D.直升飛機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在演示二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中;
(1)把木塊放在光滑(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等(選填“相等”或“不等”)時(shí),木塊靜止.
(2)實(shí)驗(yàn)中的二力F1和F2達(dá)到平衡是通過什么體現(xiàn)出來(lái)的?
(3)要研究二力平衡與二力大小的關(guān)系應(yīng)如何操作?
(4)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不再同一條直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1和F2作用在同一條直線上.
實(shí)驗(yàn)得出的最終結(jié)論是:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.從深井中提水時(shí),手受到向下的拉力的施力體是( 。
A.地球B.繩子C.水桶和水D.

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15.處于平衡狀態(tài)的杠桿(  )
A.一定是靜止不動(dòng)B.一定是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
C.一定是靜止在水平位置D.以上情況都有可能

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5.新型國(guó)產(chǎn)“武直10”型武裝直升機(jī)進(jìn)行武器吊裝飛行,直升機(jī)下的鋼索吊著重1000N的迫擊炮勻速上升20m,又沿著水平方向緩慢移動(dòng)了40m,在整個(gè)過程中,“武直10”型武裝直升機(jī)對(duì)迫擊炮所做的功是( 。
A.60kJB.40kJC.20kJD.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.重為9000N的汽車沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng).在某段路程中,牽引力大小為1000N且保持不變,這一過程中牽引力做功為6000J.則關(guān)于這一過程中的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.汽車一定運(yùn)動(dòng)了6mB.重力做的功一定為0J
C.汽車所受的阻力一定是1000ND.支持力一定不做功

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9.用拉開的彈弓將彈丸豎直向上射出時(shí)( 。
A.橡皮筋的彈性勢(shì)能減少,彈丸的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能不變
B.橡皮筋的彈性勢(shì)能不變,彈丸的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能不變
C.橡皮筋的彈性勢(shì)能減少,彈丸的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大
D.橡皮筋的彈性勢(shì)能減少,彈丸的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大

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8.由于太陽(yáng)能具有安全、清潔、方便等特點(diǎn),使得人們?cè)絹?lái)越廣泛地使用它.已知某太陽(yáng)能熱水器的水箱受太陽(yáng)熱輻射4.2×106J,如果這些熱量的50%被水箱內(nèi)質(zhì)量為50kg,溫度為30℃的水吸收,可使這些水的溫度升高到多少?若燃燒煤來(lái)給這些水加熱,消耗多少煤(煤的利用率為10%)?請(qǐng)說(shuō)出使用太陽(yáng)能熱水器有哪些優(yōu)點(diǎn)?(煤的熱值:6.0×106J•kg-1

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